計算機類網絡工程的人才培養探究論文
【摘要】計算機類網絡工程專業人才培養非常重要。論文對計算機類網絡工程專業培養目標、畢業生應達到的能力、核心課程、實踐課程、計算機類網絡工程專業課程學分分配進行了研究。將這些研究成果應用到實際,取得了良好的人才培養效果,提升了計算機類網絡工程專業畢業生的就業率。
【關鍵字】網絡工程;人才培養;培養目標
1計算機類網絡工程專業培養目標
計算機類網絡工程專業培養德、智、體等方面全面發展,具有良好的人文科學素養和高度社會責任感,熟悉數學與自然科學基礎知識,掌握計算機軟硬件系統、計算機網絡技術與網絡應用開發相關的基本理論、基本技能和基本方法,具有較強的專業能力和良好的綜合素質,具備較強的網絡規劃設計與網絡系統管理能力、網絡應用軟硬件系統開發能力,能勝任網絡系統建設與管理、網絡應用系統開發等相關工作,具有創新性、復合性的高素質應用型人才。
2計算機類網絡工程專業畢業生應達到的能力
計算機類網絡工程專業畢業生應達到的能力如下:(1)基礎能力:掌握數學和相關自然科學知識,具有問題抽象和計算思維能力。(2)計算機學科基本思維能力:掌握計算機科學一般性知識,能夠利用原理性知識對計算機工程相關的科學問題進行分析和設計能力,具有計算機思維能力。(3)數據處理能力:具有數據分析、設計和處理等方面的能力。(4)基本軟件開發能力:掌握程序設計一般性方法,熟練使用編程語言進行程序開發,掌握面向對象程序設計的思想和方法。(5)網絡應用開發能力:具備較強的網絡應用軟件開發能力及其軟件開發工程實踐活動所需的軟件工程師的專業能力。(6)網絡規劃設計能力:熟悉網絡設備的基本操作,掌握網絡規劃與建設的基本原理,具有規劃、設計、集成網絡的能力。(7)網絡管理能力:熟悉網絡管理的基本技術,具有對網絡進行管理的基本能力。(8)網絡安全能力:掌握網絡安全的基本技術,具有對網絡進行安全防護的基本能力。(9)溝通表達能力:掌握軟件工程文檔編制技術,具有較強的口頭表達和書面表達能力;掌握成果展示與成果推薦的初步技能。(10)外語能力:熟練掌握一門外國語言,并能進行有效的'技術溝通和交流。(11)創新與創業意識:依托具有實際計算機相關項目背景的創新性訓練,具有較強的面向需求的工程實踐能力。
3結束語
論文對計算機類網絡工程專業培養目標、畢業生應達到的能力、核心課程、實踐課程、計算機類網絡工程專業課程學分分配進行了研究。將這些研究成果應用到實際,取得了良好的人才培養效果。
參考文獻:
[1]王相林.網絡工程專業課程建設研究與實踐[J].計算機教育,2009(19):107-110.
[2]徐雅斌.網絡工程專業課程體系的設計與優化[J].計算機教育,2009(17):105-107.
[3]張存容,施曉秋,呂樂.面向應用型網絡人才培養的實踐教學改革初探[J].電子科技大學學報(社科版),2008,10(4):62~65.
[4]張芃,王一莉.“計算機網絡”課程實施雙語教學的探索[J].重慶工學院學報(自然科學版),2007,21(3):159~161.
[5]姜臘林,易建勛,陳倩詒,吳佳英.網絡工程專業培養方案的研究與探索[J].高等教育研究學報,2005,28(3):67~69.
[6]張遠.網絡工程專業本科教學改革的探索與實踐[J].黑龍江高教研究,2006,(4):155~157.
【計算機類網絡工程的人才培養探究論文】相關文章: