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河北理工大學經濟產業經濟學專業碩士學位論文選題分析
關鍵詞：產業經濟學；碩士學位論文；分析比較
摘 要：對河北理工大學產業經濟學專業32篇碩士論文的選題進行整理分析，總結出該專業碩士學位論文選題的四種來源：隨機選題型，個人興趣型，導師定題型和個人興趣+導師定題型。對3種代表性的選題做了具體的分析，進而找出其中的趨勢、規律，即大部分學生的選題集中在實際問題和理論方法研究上，存在的主要問題是選題范圍較窄，選題的重復性和模仿性，最后針對研究生論文的寫作提出了建議。
通過對河北理工大學產業經濟學專業2002～2006年的32篇碩士論文進行統計分析，并與其他學校該專業的碩士論文加以比較，以此反映我校產業經濟學專業研究生論文選題的特點并探尋其規律。
一 選題來源
在對我校產業經濟學專業的研究生走訪調查之后，發現此專業的碩士論文選題來源主要可概括為四種類型。
1 隨機選題型一些學生在研究生二年級開題時仍未深入考慮過自己將要研究的方向，沒有進行充分的文獻資料檢索和整理，以實現從量變到質變的跨越，而僅僅是從所學的有限的專業知識出發隨機選擇一個論題，這種類型的選題沒有針對性，隨機性所造成的不確定性會隨著學生研究的深入而逐漸凸顯出來，甚至致使學生中途放棄。
2 個人興趣型根據個人興趣的選題帶有一定程度的針對性，由個人興趣做指導，學生在選題之前已經對某個領域的知識進行了初步的研究，掌握了一定的文獻資料，然后在此基礎上明確自己的選題，進一步進行深入的研究。
3 導師定題型該類型是由導師根據自己正在研究的課題來確定學生的選題，學生只需要沿此研究方向深入研究即可。此類選題研究內容非常明確，但是，此類選題有可能忽略了學生的個人興趣，學生對所研究課題興趣缺乏，會影響其研究的層次和水平。
4 個人興趣+導師定題型導師在對學生的研究興趣深入了解后，結合自己的課題和學生的個人興趣，為學生指引一個論題，在此過程中導師起了導向的作用，學生為最終的決策者。這種類型的選題不僅避免了學生自己選題的盲目性和不適應性，同時也克服了導師定題型的絕對服從性，是一種比較合理的選題來源。
我校產業經濟學專業研究生的選題來源主要為第二和第三種類型，第四種類型則很少。
二 選題結構統計
選題結構統計本文主要涉及32篇論文的選題分類，要素及其發展規律，分類指研究所涉及的內容或其它對象的類型： 要素所選對象的構成要素或其他相關的基本單位。需要說明的是，因為碩士論文所涉及內容多樣，所以不使用統一分類標準涵括，為說明問題起見，常采用混合統計的方式，其目的不是為了對對象進行明確劃分，而是尋找選題的集中領域和潛在特征。
三 選題情況分析
1 總體分析
選題類型來看，我校碩士論文的選題覆蓋面較廣，不僅涉及產業組織，產業結構，產業政策等產業經濟學的基礎理論知識，也涉及對地方產業集群，產業發展的實證分析和生態園，循環經濟，高新技術產業等熱點問題。這種選題分布與各位導師的研究方向是緊密聯系在一起的。從表2可以看出，大部分學生的選題集中在實際問題和理論方法研究上，著手研究熱點問題的論文數量也較多，主要是對循環經濟，產業集群的研究，這主要與導師的研究課題有關。關于學科交叉的論文數量很少，而且局限于管理學。從新技術應用，發現性創造，學科研究空白或前沿，新視角研究舊問題這些角度選題的論文數量均為0,體現了我校該專業學生在論文選題方面創新思想的匾乏，而這也正是論文選題和寫作的難點所在。圖1是用SPSS統計分析軟件對表1進行了繪圖，從而更加直觀的反映選題類型的分布，其中選題涉及產業發展的論文最多，共計18篇。
2 代表性選題分析
（1）產業集群理論關于產業集群的研究興起于20世紀70年代，并逐漸成為產業經濟學研究的熱點問題，特別是近年來，聯合國工業發展組織（UN IDO） ,經濟合作與發展組織（OECD）等對一些發展中國家的產業集群進行系統研究，引起了國際間的普遍重視。產業集群發展的成功實踐為區域經濟的發展提供了新的發展模式，同時也使得各地研究產業集群的熱情空前高漲。相關的論文有《學習效應在產業集群發展中的作用機理研究》，《基于產業特點的產業集群模式比較研究》，《產業集群成長與竟爭優勢研究》，《產業集群可持續發展路徑選擇及評價研究》等。
（2）產業組織理論產業經濟學主要研究資源在產業間的合理配置問題，而產業組織理論研究資源在同一產業內部各企業間的合理配置，故產業組織理論可謂是產業經濟學的核心理論，具有極其重要的地位。產業組織理論的代表性分析是哈佛學派的SCP分析框架，它遵循市場結構決定市場行為進而影響市場績效的分析思路。因此，如何選擇市場結構，如何對企業的行為進行規制，以及如何評價市場的績效，這些都成為研究生選題的切入點。涉及該類問題的論文有《基于產業融合的市場結構及企業行為研究一以信息產業為例》，《品牌建設對藥品行業市場結構的影響研究》，《企業集團規模與效益關系研究》，《零售業競爭中的服務管理及績效評價》等。
（3）產業發展理論研究并揭示產業發展過程的規律性是產業經濟學一項十分重要的內容和任務，也是產業經濟學研究的主要目的，從我國的國情出發，對產業的發展做出整體的規劃和布局，并制定符合國情的產業發展戰略，關系到整個國民經濟的發展及國家競爭力的提高。20世紀80年代以來，隨著對全球環境與發展問題的廣泛討論又提出了產業可持續發展的概念，成為當今社會最熱點的問題之一。相關論文有《唐山市臨港工業發展面臨的問題及對策研究》，《循環經濟模式下產業發展機理及策略研究》，《河北鋼鐵產業發展戰略研究》，《河北省旅游產業發展對策研究一基于旅游資源整合》。
3 校內外比較分析在查閱了部分高校產業經濟學專業的碩士學位論文并進行比較之后發現，我校產業經濟學專業的碩士學位論文的選題側重于對實際問題的研究，即用相關理論知識來解決現實中的產業經濟問題，這與我校該專業研究生的培養方向緊密聯系在一起，它使學生解決實際問題的能力得到了很大的提升，但是也應注意到學生對于理論問題的研究比較膚淺，論文的涉及面廣泛但不夠深入。
四 選題特性思考
從整體上來看，我校產業經濟學專業碩士學位論文的選題的內涵較豐富，具有一定的理論和實踐意義及可操作性。
隨著研究生招生規模的擴大，碩士學位論文選題也呈多角度化的發展趨勢，傾向于社會熱點問題的研究，如循環經濟，高新技術產業，技術創新等這些隨著經濟發展而產生的現實問題，許多研究生把目光投向這些問題說明了研究生具有較強的社會責任感。
另一方面，我校研究生的論文選題也有一定的局限性，具體表現在：
1 研究范圍較窄研究題材主要涉及產業集群，區域經濟發展等，且局限于對產業發展的理論和實證分析，涉及發現性創造、對學科前沿和空白領域的研究則很少，學生的視野范圍較狹窄，這反映了我校產業經濟學專業的研究生進行課題研究缺乏創新意識和思維的局限性。
2 研究內容的重復性和模仿性同一導師所帶的幾屆研究生的論文選題有很大程度的相似性和模仿性，導師的研究領域狹窄，研究生對待學術研究的態度不夠嚴謹。
五 幾點建議
目前，學術界彌漫著一種浮躁的學術氛圍，而這對于初入研究領域的研究生來說是很不利的。因此，首先，研究生應端正研究態度，努力提高自己的學術素養。產業經濟學作為一門應用學科，涉及社會生活的諸多領域，此專業的研究生也可能來自不同的專業背景，學生的選題時可從多個角度出發，培養多視角解決問題的能力。其次，建立多種有效的溝通方式，形成個性化的研究生指導過程，加強導師與研究生之間的互動。一些導師不僅要忙科研，而且還要負責教學，行政工作等，精力有限。在這種情況下，研究生要主動并定期與導師聯系，及時讓導師了解自己的研究進展，導師也要抽出時間來引導研究生正確來選題和研究工作，從而達到雙方的良性互動。總而言之，只要勤觀察、多思考、多實踐、多寫，定會在研究生學習階段受益匪淺。
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