(優秀)計算機畢業論文
從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的計算機畢業論文，歡迎大家分享。
計算機畢業論文1
我們致力于服務更多的畢業生同學，讓跟多的同學朝著自己的夢想更進一步。當然不僅僅是為了一片好文章，更多的是好文章對我們的啟發。畢業生今天給大家推薦一篇計算機方面的文章；分布式計算機體系結構管理的文章，希望給大家一些啟發。
分布式的計算機系統是結合計算機硬件配置與相應功能的配置為一體的系統,其是在互聯網絡的有效引導下,采用多處理器的模式,對中央處理器的任務進行合理分配,最終實現各個處理器之間的協調性與共享性。從根本上說,分布式的計算機系統,能夠對主機的復雜邏輯結構進行簡化,在自動化工業生產和企業管理中得到廣泛的應用。但是,如何對其網絡結構進行優化,仍然是網絡工作中的重中之重。該文將理論聯系實際,從計算機網絡的體系入手,深入分析分布式網絡治理的主要技術并對其進行總結,從而探討出未來網絡的發展目標。
1 分布式計算機體系結構的相關理論
現階段的計算機網絡功能主要包括:硬件資源共享,支持在全網范圍內昂貴設備的共享包括處理、存貯、輸入輸出的所有資源。既節省了用戶的投資,又為管理均衡了負擔,給操作帶來了巨大的便利;軟件資源管理,在操作上支持用戶對各類大弄數據庫的遠程訪問并提供網絡文件傳送、遠地進程管理和遠程文件訪問的服務,避免不必要的數據存貯與人力勞動;用戶間信息交換,用戶可以通過計算機網絡來傳送電子郵件或發布。而分布式計算機系統是建立在計算機網路的基礎上較之先進的系統,在計算機功能上也有進一步的進展。分布式計算機系統在通信結構、網絡操作系統與分布式操作系統的功能上不斷進行優化,使得計算機在應用領域的發展方向逐漸突顯。包括在以下幾個方面。
1)可擴展性與可重用:在一定意義上講,在分布式網絡的構件建上采用N層結構的模式,能有效促進程序中業務、數據庫訪問邏輯的有效分離,從而增加了編寫代碼維護的便利。另外,在程序的開發上有效運用分布式的結構模式,明確了每個團隊人員的責任,有效調動了內部員工的積極性,從而提高了企業的凝聚力。
2)數據讀寫的安全性與性能優化:在使用常規的計算機分布式網絡體系時,我們一般用ASP寫數據庫,且直接在代碼里面設置賬號、密碼,因此比較容易產生泄露。采用分布式計算機的存儲過程后,數據只對客戶開放且只開放存貯過程的數據,使得數據不能被直接讀寫而具有一定的安全性;在性能的優化上,對數據的存貯過程進行了優化,其支持預編譯即在首次程序使用時,查詢優化器可以對數據進行分析、對程序進行優化,從而獲取最終的系統計劃;對于已開發的數據存貯過程,分布式計算機的程序可被反復調用并支持其他語言的開發調用。
2 分布式計算機體系結構的相關管理體系
經過對計算機市場深入研究后發現網絡管理的標準、平臺很多,目前主要的管理標準有兩種:OSI的CMIS(公共管理信息服務)∕CMIF(公共管理信息協議)、IETF的SNMP(簡單網絡管理協議)
1)OSI網絡管理體系:OSI網絡管理體系較以往體系有在其面對對象上的擴展包括:時間、繼承以及關聯。主要由四個部分組成即信息模型、通信模型、組織模型和功能模型,四種模型有機結合,增加了網絡管理在范圍上的寬度:信息模型,包括一些初級的管理結構、對象和體系;組織模型,運用管理、代理系統的模式,在管理角色上進行深入定義;通信模型,是存在于通信體系下的結構,其機制包括三個方面即應用管理、層管理與層操作;功能模型,對管理系統有效劃分為五個區域,區域間相互協調,對網絡共同管理。
2)SNMP網絡管理體系:其主要目的是對TCP∕IP進行有效的管理,其涵蓋的關鍵元素包括:代理者、管理信息庫、網絡管理協議與管理站,其中,管理站在本質上屬于分立設備,可通過共享資源實現,是網絡管理員與站點之間的接口;代理者主要負責對SNMP進行裝備包括主機、路由器和集成器等,對管理的信息、動作請求進行有效處理,并報告情況特殊的小型故障給管理總站;MIB實質上是管理對象的一種集合,管理站利用對MIB中對象具有的值來實現對網絡的監控,且管理站與管理者之間的協議通信是通過SNMP來達成的,由于其在操作上的便捷性,SNMP網絡管理體系已在業界被廣泛的推廣與應用。
3)兩種管理體系的應用:從基本思想上看,分布式網絡管理體系的結構是將網絡管理從整體上進行劃分,促進子管理域的實現。每個子管理域存在一個管理員,管理員之間進行信息的交流,到達到一定層次時,總管理員與之通信。與子管理域相同,子網域也有一個與之相適應的MIB,在網絡條件比較初級的條件下,MIB的數值可相同。中心服務器的MIB對各個領域的數劇可按需開展有選擇的匯總或者對其直接進行匯總。較常規集中管理的模式,分布式網絡管理模式降低了網絡管理的總流量,能對網絡堵塞實行有效控制,對網域進行有效的劃分,不僅擴展了網絡功能,還提高了網絡管理的效益。
3 基于WEB的分布式網絡管理
1)概括:經調查研究,WEB分布式的網絡管理結構是優化分布式計算機結構的主要方式。WEB的分布式網絡管理摒棄了以往雙層的管理模式,而是在客戶層下實行三層的體系結構即瀏覽器、應用層和設備資源。其中應用層主要包含兩個方面,其分別為WEB、與應用服務器瀏覽器將用戶的指令有效送至服務器,服務器經深入分析后,又將靜態的HTML文件資料輸送到應用服務器,最終獲取被傳回的動態HTML文件資料。
2)在WEB分布式管理體系下的體系結構:通過對移動智能技術的應用來實現網絡的區域化管理,對網絡的集中式的模式進行改良。一方面,實現了網絡節上的主動性,另一方面,移動代理可自由移動在節點之間,支持在移動設備上進行對資源的管理,并擁有健全的委托分派機制。從而大大降低了傳輸負載,節省了對在體系結構優化上的成本。
4 分布式計算機體系結構的優
1)對設備開展統一管理化
通過分布式計算機系統的有效管理,在邏輯上,將網絡中所有相關聯的設備看做統一的整體。使得設備在與其他任意的點連接時,計算機的分布式設備管理系統都能夠在各種協議的建立或者WEB的管理方式下,通過一個唯一的IP地址實現對設備的管理,從數據、流量和軟件升級等各個方面實行優化,進一步統一實現,深入減少網絡管理的'難度。
2)解決“單點失效”問題
而對于在單點失效下分支網絡癱瘓的問題,在原則上,是實行鏈路聚合技術,總體上實現網絡核心、邊緣設備互聯上的互聯,通過中心節集中不同的設備,極大的提升了整個網絡的整體性能。分布式計算機體系不僅保證了網絡的高效能,在發生故障時,也能實現網絡設備上的代替,對原有的設備進行自動的替換,平均分配流量且保證了用戶的零額外配置。分布式計算機結構體系,能夠為計算機的性能進行多方位的支持,從而在操作時實現有效互聯,并充分的享受到分布式計算機網絡結構管理所能達到的優勢,從根本上解決在計算機運行時的單點失效問題。另外,而就局部而言,交換設備是可以通過全分布式體系結構來實現的,從根本上來說,此種結構中的每個模塊都有自己獨特的交換陣列,且每個模塊在操作上都實現了相對的獨立性,這樣就有效解決了在實行設備交換時局部會經常性碰到的單一故障點的問題。
3)合理均衡數據流量
分布式的計算機結構由對網絡中數據流量的合理調度實現其自身的優化。在相當大的程度上,分布式的模式實現了在所有網絡下個體設備的獨立性,對網絡中的瞬狙進行統一的測量。較第三層實施方法所不同得是,分布式的模式能夠在分布式交換架構的所有交換機設備中均衡分配負荷,最大化地提高了網絡中路由的性能,對網絡的帶寬作出了最大限度上的運用。隨著交換架構的不斷轉化,作為網絡核心整體,第三層的交換能力也會相應發生變化。因此,網絡在性能增長的同時也將自自身升級硬性化,較少受到系統損害。另外,分布式交換架構中經常性出現的交換機,提供服務給與其直接相聯的主機和交換機,這不僅有效解決了問題,在另一種層面上也,也使得自身的網絡結構得到優化。
綜上說述,分布式計算機結構體系是計算機發展的新方向,而WEB的分布式管理在計算機結構的優化中發揮了關鍵性的作用。以上對分布式計算機結構體系的優化提出諸有效的措施,為其計算機的發展提供依據。就現階段的發展狀況來說,在網絡應用分布式網絡架構技術,解決在計算機實際應用中的各種問題,企業可以根據自己的實際發展情況逐步添加新的設備,這就使得新一代的網絡成為可以自由伸縮、逐步擴展的網絡。
參考文獻:
[1] 徐世河,孔慶華,陳志榮,等.應用模糊綜合評判法進行計算機網絡結構的選型設計——兼論徐州工程機械集團公司計算機網絡結構的選型設計[J].計算機工程與應用,2012(8):1448-1449,1526.
[2] 高梅梅.小兒呼吸道肺炎支原體感染168例臨床分析[J].中國藥物與臨床,2013(4):518-519.
計算機畢業論文2
一、論文（設計）選題來源：
1：長春廣播電視大學畢業設計題目。
2：吉林省森工集團信息化發展前景與規劃。
3： 吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃。
4： 吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題。
二、論文撰寫與設計研究的目的：
跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡， 任何一個規模企業尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業就面臨著落后。
吉林省的林業分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業及林業環境的發展，林業生態信息則是一個更為龐大的系統，快捷，準確，合理，系統的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。
由于森工集團這樣的特定企業，其一，它是一個統一管理的企業，具有集團化的特點，網絡的構建具有統一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業， 網絡點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的'網絡系統的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。
沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導師的精心指導下，經過我的努力，我將為它們創造出一條平坦，寬闊的高速公路。
1，論文（設計）研究的對象：
擬訂以吉林省林業系統為地理模型，以林業網絡綜合服務為基本需求，以網絡拓撲結構為設計方向，以軟件整合為應用方法，開發設計一套完整的基于集散集團企業的企業網絡系統。
2，論文（設計）研究預期達到目標：
通過設計，論文的撰寫，預期達到網絡設計全面化，軟件整合合理化，網絡性能最優化，資金應用最低化，工程周期最短化的目標。
3，論文（設計）研究的內容：
一），主要問題：
設計解決網絡地域規范與現有網絡資源的利用和開發。
設計解決集中單位的網絡統一部署。
設計解決多類型網絡的接口部署。
設計解決分散網絡用戶的接入問題。
設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題。
設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。
合理部署網絡服務中心的網絡平衡。
優化網絡服務系統，營造合理的網絡平臺。
網絡安全問題。
10，基本應用軟件整合問題。
二），論文（設計）包含的部分：
1，地理模型與網絡模型的整合。
2，企業內部集中部門網絡設計。
3，企業內部分散單元網絡設計——總體分散。
4，企業內部分散單元網絡設計——遠程結點。
5，企業內部分散單元網絡設計——移動結點。
6，企業網絡窗口（企業外信息交流）設計。
7，企業網絡中心，服務平臺的設計。
8，企業網絡基本應用軟件結構設計。
9，企業網絡特定終端接點設計。
10，企業網絡整合設計。
5，論文（設計）的實驗方法及理由：
由于設計的過程并不是工程的施工過程，在設計過程中詳盡的去現場建設肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步，通過小型網絡測試軟件平臺，第二步，構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環境，第三步，構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試。
6，論文（設計）實施安排表：
1。論文（設計）階段第一周次：相關理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。
2。論文（設計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網絡構建試驗，模擬網絡服務中心，模擬區域板塊，模擬遠程及移動網絡。
3。論文（設計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應用平臺，完善課題研究方案。
4。論文（設計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。
5。論文（設計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。
6。論文（設計）階段第六周次：完成結題報告，形成論文。
三，論文（設計）實施工具及參考資料：
小型網絡環境，模擬干擾環境，軟件平臺。
吳企淵《計算機網絡》。
鄭紀蛟《計算機網絡》。
陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網與企業網》。
christian huitema 《因特網路由技術》。
[美]othmar kyas 《網絡安全技術——風險分析，策略與防火墻》。
其他相關設備，軟件的說明書。
1、論文（設計）的創新點：
努力實現網絡資源的全面應用，擺脫將單純的網絡硬件設計為企業網絡設計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法。
題目可行性說明及預期成果：
2、可行性說明：
由于題目結合了吉林省森工集團信息化發展前景與規劃吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題，使得題目緊密結合生產實際，于是進行《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》具有現實意義。
3、預期成果：
形成論文《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》，完成實驗測評報告。
計算機畢業論文3
由于自然環境因素的影響，煤炭開采生產常常面臨諸多方面的障礙。在生產技術上，煤炭企業難以達到高難度采礦生產的需要；在生產方式上，煤炭企業缺乏先進的控制技術作為支撐。這些問題不僅降低了煤炭企業的采煤生產效率，也容易引起各種安全意外事故，增加煤炭企業生產難度，同時擴大了成本投資。計算機控制系統的運用，大大增強了采煤生產的安全性、可靠性及持續性，提升了采煤生產中的配煤效率。
1計算機控制系統的應用類型
考慮到煤炭經濟在我國國民經濟中的重要性，企業在制定煤炭生產計劃時必須要控制好每個環節的作業質量，控制好采煤生產的質量、產量等核心指標。傳統配煤方式造成的各種缺陷，既增加了企業參與煤炭生產的難度，也加大了開采成本的投資金額。鑒于計算機控制系統的優越性能，其用于煤炭開采的配煤工序時可顯著改善生產效率。計算機控制系統的組成包括：
（1）數據采集系統。數據采集是為了收集到更多的配煤信息，為生產人員的操作提供可靠的依據，計算機控制系統中的數據采集功能則能滿足這一要求。利用該系統可以對生產過程各種工藝變量進行巡回檢測、處理、記錄及變量的超限報警，并且做好各類實用數據信息的實時分析，以判斷采煤生產的狀態是否正常，提醒操作人員做好相應的準備工作。
（2）數字控制系統。數字控制系統運行之前要經過一定的計算處理，再把計算所得的結果經過傳輸通道遞交給控制中心[1]。計算機控制系統收到信號后，可對被控制對象加以調控處理，以確保采煤數據的準確性。數字控制系統在模擬階段運行時信號的傳送不需要數字化，只需要結合計算機自帶的計算功能便可處理相應的信息，方便了煤炭開采生產控制需要。
（3）監督控制系統。計算機監督控制系統的作用表現在兩方面：一是監督煤炭開采生產，對出現的質量問題及時檢測反映；二是指導配煤工作，在配煤時利用監督系統可引導操作人員按照標準的質量分配原煤。為了保證監督控制系統作用的發揮，計算機操作人員可利用數據建模的形式分析配煤信息，編制更加科學的配煤方案，提升了配煤數據的處理效率。
（4）分級控制系統。這種控制指的是“集散控制系統”，該系統用于采煤生產可對生產過程實施多方面的分級控制，如集中監視、操作、管理、分散控制等等，是一種功能強大的控制系統。分級控制系統的各項設備具備了常規儀表分散控制和計算機集中控制的優點，有助于創建人機操作模式，幫助了煤炭企業生產加工流程的規范運行，改善了系統控制的性能。
（5）總線控制系統。總線控制系統對采煤現場進行總體控制，涉及到采煤、配煤的大部分環節。利用總線控制系統能引導采煤人員的科學作業，如：此系統中利用智能傳感器、執行器等數字化控制模式，將數字信號取代4~20mA模擬信號，從而調控配煤加工的規劃進行。在通信技術、電子技術等共同促進下，現場總線的控制技術得到了更新發展。
2傳統采煤模式中配煤的缺點
（1）質量問題。按照行業技術標準要求，配煤環節主要是參照需要的燃煤特性進行調配。但受到技術條件、配煤設備、人員技能的限制，早期企業在配煤時沒有控制好不同煤燃料的比例大小。人工配煤的質量水平較低，從而造成煤炭材料燃燒后未能達到理想的效果。
（2）投資問題。采煤生產需要投入大批資金作為支撐，而配煤作為采煤的后期處理工作，其同樣會影響到成本投資金額的大小。傳統配煤過程中，作業人員因對原煤量大小控制不當，使得配好的煤資源無法正常使用，增大了配煤作業的成本投資，使得企業的日常經營效益減小。
（3）調控問題。一套配煤方案確定之后，企業則會安排施工人員參與配煤工作。而采煤工序中并沒有對配煤制定調控方案，許多采煤人員僅注重于原始煤炭的開采利用，使得配煤工作未能得到綜合的調控配置[2]。如：在配煤秩序上缺乏科學的領導，在配煤方法上沒有標準的規定等。
（4）環保問題。煤炭在滿足社會能源利用需求的同時，其帶來的污染問題同樣值得重視。傳統配煤方案里沒有控制煤炭的質量、重量、比例及種類等，造成煤炭燃燒后的污染率上升20%左右。這不僅反映出我國配煤技術的落后，也體現了企業在采煤生產中管理工作不到位等一系列問題。
3計算機控制系統指導配煤生產
配煤軟件的推廣是計算機控制系統指導采煤生產的主要表現，通過將計算機控制系統與采煤生產設備相聯系，實現配煤流程的一體化操作，對于煤炭企業生產而言是一種技術上的更新。利用計算機指導采煤生產后，許多生產工藝流程也擺脫了傳統采煤的.不足，呈現了多個方面的優勢。具體表現如下：
（1）提升效率。計算機控制系統指導采煤、配煤之后，作業人員的工作效率將顯著提升。配煤軟件的利用更是提高了作業效率，如：計算篩分浮沉表，收集煤質資料；分析原始煤炭材料的可用價值，確定煤材料的性價比；科學推測重選、浮選、篩分的作業狀況，編制更加科學的選煤流程等。
（2）資源配置。資源優化配置是自動化配煤的首要目的，也是節約企業生產成本的保證。利用配煤軟件可充分利用各資源。為了充分利用煤炭材料，可以將優質煤、劣質煤按照一定比例配合起來燃燒使用，這樣可以避免劣質煤的丟棄浪費，提升了煤炭資源的使用效率。
（3）優化比例。軟件配煤的最大優勢在于避免了人工配煤的不足，尤其是在配煤量的控制上把握得更加準確。如：利用自動化軟件按照用戶輸入的源煤數據、精煤目標成分數據等，對標準范圍內運行的配煤方案詳細歸類。操作人員根據實際需要可適當調整配煤質量以協調好比例。
（4）減少成本。降低成本是提高企業經濟效益的保證，煤炭企業的生產成本包括生產總成本、單位成本及銷售成本等。采用自動化配煤軟件之后，配煤效率提升20%~25%，生產成本降低10%[3]。另外，計算機控制系統的運用也促進了行業技術的改革創新，企業創造了更多的效益。
4控制系統下配煤軟件的運用
目前，國內已經開始推廣運用的配煤軟件可完成動力配煤、洗選配煤及煉焦配煤等3大形式的配煤，每一種方案都可以在計算機系統上自動運行。控制系統與計算機軟件聯合運用后，基本上建成了自動化生產模式，煤炭企業采煤、配煤的效率顯著提升。
（1）動力配煤。在動力配煤方法中融合了多項學科知識，此種自動化配煤涉及到了化學、煤的燃燒動力學、煤質測試等理論。在此前提下，把各種性質、質量、重量的煤炭綜合處理，如振動、挑選、粉碎等，再添加適當的化學試劑搭配使用，從而達到鍋爐燃燒需要的條件，該自動化配煤操作流程簡單[4]。
（2）煉焦配煤。煉焦煤具有多方面的化學作用，其采用熱分解、結焦等工藝，生產出焦炭、焦爐煤氣、煉焦化學產品等。此種自動化配煤形式是大部分企業廣泛運用的方法，且具備了許多生產優勢，如能顯著提升煤炭資源的使用效率，減小企業生產的成本，確保焦炭的質量達到標準要求，讓產品的用途更廣。
（3）洗選配煤。洗選配煤是通過計算機自動化操作，對原始煤炭材料進行清洗、篩選、配合等處理，實現了煤炭資源的高效利用。根據試驗檢測結果顯示，洗選配煤處理后的煉焦精煤灰分降低1%，煉鐵高爐利用率上升5%，煤炭燃燒的污染率降低0.2%。因而，這種配煤方式在經濟、環保方面都有較高的價值。
5計算機控制配煤的相關原理
配煤軟件的運用必須要借助于計算機控制系統作用的發揮，但同時也要參考相關的理論知識，這樣才能在生產實踐中獲得更大的利益。在配煤軟件運行期間，生產操作人員掌握配煤的基本理論，可指導其在生產中規范生產。計算機控制系統下的配煤理論如下：
（1）重疊性原理。這種原理的核心在于溫度的控制連接，保持不同煤材料之間的溫度處于標準范圍，然后才能實現配煤效率的提升[5]。
（2）互換性原理。焦炭質量的好壞由煉焦炭內部的成分組成所決定，如活性組分、惰性組分等，且與配煤人員的操作水平也有較大的聯系。
（3）共炭性原理。共炭性配煤需要采用適量的非煤粘結劑，再配合使用機渣油、塑料類、瀝青等加快煤炭的共炭化反應速率。
6結論
綜上所述，采煤生產狀況決定了后期的煤炭經濟發展水平，在采煤過程中不僅要控制好生產秩序，還要對“配煤”工作給予足夠的重視。計算機控制系統運用于配煤操作具備多方面的優勢，不僅提升了配煤操作的效率，也大大降低了煤炭生產人員的工作難度，推動了我國煤炭經濟的可持續發展。
計算機畢業論文4
【摘要】
論文關鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學生不好好學,文化基礎不好,而學生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發生的變化有多大,看看企業競爭有多么激烈,而你們學校卻四平八穩的,老師夾一本書,在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開學校,還埋怨學生不聽!學生為什么對游戲那么感興趣?對網絡上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學內容,教學方式對學生的引導必須得有一個全新的理念。”我們努力在課程改革上做了一些嘗試后認為教學內容就是典型企業工作任務的制作流程,把更多的時間用在讓學生去根據客戶要求調研,分析、決策,去發現問題,解決問題,最終把一個個滿意的作品交上來
全國知名職教專家、山西金融職業學院院長杜明漢來我校做報告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學生不好好學，文化基礎不好，而學生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發生的變化有多大，看看企業競爭有多么激烈，而你們學校卻四平八穩的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學校，還埋怨學生不聽!學生為什么對游戲那么感興趣?對網絡上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設計軟件操作課程實踐項目教學有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實際工作任務中來，那么如何靈活運用成了我們探索的方向。現在我就從三方面說明一下我在實踐過程中的淺薄認識。
一、單科教學，不便于融會貫通，不利于綜合設計能力培養。
首先，我校計算機平面設計專業軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類似《PhotoShop平面設計教程》類的單科教程，每節課的任務就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進行案例教學，一個案例做完后不知道這個工具(命令)將來在工作實踐中哪個地方會常用，做好的案例也不知往哪兒用，時間長了學習積極性被打消了，這個工具(命令)的用法也會因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說學只是為了學，而不是為了用。
其次，每門軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時CorelDRAW和IlluStrator無疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡單又快捷，3DSMAX在做三維立體構圖時功能又是無可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強手。平時我們每個老師只熟悉其中一門課進行教學，遇到一個實際任務，往往僅憑一個軟件很難快速完成，學生在綜合分析和設計能力方面缺乏鍛煉，很難適應工作中的綜合設計要求。經過企業專家的訪談和論證，老板想要的畢業生不是只會某個軟件的操作員，而是有較強的學習和分析能力，應變和創造能力的設計師，這就是說我們以前的實踐教學內容遠遠不適應現在的社會發展和需求，我們必須對教學內容大膽改革，使我們的教學任務變成企業的工作任務，教學內容就是企業的業務內容，讓學生在實踐中做，再做中學，學中做，提高學生的積極性和主觀能動性，發揮每個學生的潛力，激發學生的應變能力和創造能力。
二、多個學科橫切，重組教學內容，教材就是典型工作任務的制作流程。
經過到企業的多次實踐，和企業專家多次交流溝通后，我們專業的老師有一個共同認識，我們的實踐教學內容就應該是企業典型工作任務的制作流程，從接到客戶的一個要求開始，到分析、決策，設計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個工作流程都應該是學生必備的能力素質。那么我們的課程內容如何體現呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認為我們不按軟件來分課程，按企業典型工作任務來分課程，至少分四門課程《數碼圖像后期處理》、《網站美工》、《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》。比如《數碼圖像后期處理》一書則主要是PhotoShop軟件調圖修圖功能的應用，項目一：婚紗影樓的'數碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程。《網站美工》主要針對網站設計前期的靜態網頁設計，主要是用PhotoShop軟件對圖像素材的調色、再加工，網頁插畫設計等知識點。
再如：《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》兩本書以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對不同的任務用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數碼照片的調色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調色技巧，書籍裝幀項目中書內頁排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個典型工作任務：彩頁印刷設計、書籍裝幀設計、報紙排版設計、異形不干膠印刷設計、包裝設計、平面廣告設計、板面設計、字體設計、卡片設計。這樣，我們把教材就變成了企業中常用的工作任務，我們的一個項目任務涉及到多個軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會學生把所有學科融會貫通起來，靈活把握知識點和技能點。而且每一個項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學生每學完一個項目就能實實在在地掌握這個項目從始至終的工作流程和技巧，到企業中就能很會適應工作環境。
三、投身企業實踐，積極探索，勇于創新，以適應教師崗位更高的要求。
課程內容改革后影響到教學模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學模式早已經滿足不了現在的學生，杜明漢院長強調：“現在，在知識的海洋里，到處都是知識，學生可以從不同的渠道接受知識，學生每天看到的，聽到的，接觸事物的時間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權威的，那么我們靠什么來吸引學生呢?”我想我們以前把教軟件操作當作教學重點是個誤區，我們應該利用最多5%的時間教會學生學習軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時間用在讓學生去根據客戶要求調研，分析、決策，去發現問題，解決問題，最終把一個個滿意的作品交上來。至于調研可以直接去市場調研，也可以到網絡上調研，也可以同學們互換角色模擬調研，必須讓學生到實踐中尋求他想要的答案，在調研過程中培養了學生與人溝通能力，對新任務的分析決策能力，在設計過程中如果遇到技術上的問題，便是老師指導加引導的時候，可以對知識點和技能點進行啟發和輔導，從而讓學生在解決自己問題的同時加深對知識點的理解和靈活運用能力。從而達到培養學生應變能力和創新能力的要求。作品上交后，還要進行多元化評價，使同學們每一次創作后都能在交流中提升自己，取長補短。這對我們教師的素質就提出了更高的要求，教師只掌握一門設計軟件是遠遠不夠的，這就需要教師必須不斷地學習和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業實踐，到能獨當一面進行創造性的設計，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認真地向企業專家學習，和學生共同學習，這樣才能把控課堂上的每一個節奏，才能做好學生的指導者和幫助者，才能把每個技能點落實到實處。
總之，計算機平面設計專業實踐教學內容改革才剛開始，我會在實踐中不斷提升自己的綜合素質，和學生一起去創造新知識，新技能，做好學生的幫助者，指導者。
計算機畢業論文5
論文題目：淺論高職院校公共機房的管理與維護
論文關鍵詞：機房管理 機房管理制度 計算機維護 硬盤保護
論文摘要：針對目前高職院校公共機房管理中普遍存在的問題，對如何管理好高職院校的公共計算機機房，充分發揮公共計算機機房在高職實驗實訓教學中的作用，本文根據筆者多年的機房管理經驗，從硬件管理、軟件管理、制度建設等方面進行了探討。
隨著計算機技術的不斷發展，計算機的應用已經深入到各行各業，高職院校計算機公共機房已成為高職實踐教學中重要的教學場所。公共機房主要承擔全院學生計算機文化基礎課、計算機專業課、課程設計、畢業設計等實踐教學任務，同時還承擔了學校以及來自其它部門的考試等任務，這就使公共機房的使用頻率大大地增加，因此對公共機房的設備管理、日常管理都提出了更高的要求。
1 公共機房管理普遍存在的問題
1.1 公共機房管理員隊伍薄弱
計算機機房管理事務繁雜，牽涉面廣，對計算機管理員的技術素質、服務意識提出更高要求。機房管理工作主要包括：機房軟硬件維護，計算機實驗教學的課程安排、環境衛生管理、機房安全管理、機房資產管理等。
1.2 軟硬件故障頻繁
公共機房計算機使用頻率高，使用人員范圍廣，因此在日常的使用過程中，計算機的硬件經常會出現各種各樣的故障，如：因計算機的移動造成計算機掉電、硬件松動，鍵盤、鼠標、耳機等易耗品損壞顯得更為突出。同時也會出現人為破壞，有些由于機房的計算機安全設置不到位，學生有意無意的使用刪除命令、格式化命令、修改CMOS或注冊表，造成系統被破壞。有的人會隨意更改IP地址，可能導致局域網內計算機出現IP沖突。
1.3 軟件維護難度大
公共機房承擔著各種教學，且不同年級、不同專業有不同的實驗內容，需要各種不同的教學環境，同時操作系統經常要安裝補丁，殺毒軟件不斷更新病毒庫。再加上要對應對各類考試、培訓與平時的課外上機，使公共機房經常需要安裝或更新各類軟件，這讓公共機房管理員必須耗費大量的時間安裝系統及應用軟件。
1.4 公共機房的環境差
公共機房的環境衛生狀況不好，灰塵對計算機的破壞很大，易損壞機器內部硬件，灰塵多了會覆蓋在主板上，灰塵會阻礙散熱器散熱，造成計算機內部溫度過高，嚴重時會導致計算機經常死機或者重啟，尤其是CPU風扇上灰塵過多，影響CPU散熱，會有燒毀CPU的可能，所以保持計算機機房環境整潔能有效避免灰塵對電腦的危害，延長計算機的使用壽命。同時不良的衛生條件也會影響上機人員的身體健康。機房室內的溫度、濕度、電源穩定性都會對計算機硬性的穩定性、可靠性及使用壽命有很大影響，容易出現運行速度慢，頻繁死機，原件燒毀等問題。
2 硬件設備的管理維護
公共機房內的計算機因為使用頻率高，硬件損壞率也高。為了保證機房正常運轉，硬件設備維護要及時。定期檢查接線，插口是否松動，定期打開機箱進行除塵，監督上機人員正常開關機，并且關閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫，保證已損壞的設備得以及時的更換，這樣保證機器的及時正常運行，從而保證了學校正常的教學秩序。
3 系統的維護和軟件的管理
由于我院的公共機房是在不同時期建成的，機房的計算機就存在配置不同、品牌不同的情況，這給計算機的系統維護和軟件管理帶來了難度。目前，大多數高校計算機公共機房的軟件系統管理方法都是采用硬盤保護卡，它也是最行之有效的軟件系統管理方法。
公共機房軟件系統日常管理的主要任務是操作系統被破壞后的恢復和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤保護卡實現系統數據的恢復技術已經非常成熟了，只要將系統分區設置成“立即還原”，當系統出現問題時，重新啟動計算機后，該分區就能恢復到原來的正常狀態。軟件安裝我們可以利用硬盤保護卡的網絡同傳功能，做好一臺母機，通過網絡同傳發送到各臺子機即可。同時硬盤保護卡還具有增量同傳、斷點續傳、遠程喚醒、遠程重啟、遠程關機、自動分配接收端IP地址和主機名、CMOS參數保護和恢復功能等，根據軟件系統日常管理中的實際問題有選擇的使用，可以很方便、很高效的進行軟件系統管理。
機房日常管理中我們經常會需要重新做系統或更改系統設置，增刪應用程序，在這過程中會意外造成系統破壞然后進行了保存，這樣每次開機還原的系統就不是原安全穩定的'系統了。所以，最好的方法是除了對系統進行保護以外，管理人員還應在系統安全、穩定、完整的情況下，應用ghost軟件進行備份。這樣即使系統出了問題，也可運用系統備份文件進行恢復系統。
4 計算機機房的病毒防護
病毒是公共機房面臨的一大難題。由于公共機房上機人數眾多，機房內的計算機難免被一些通過惡意網站、移動存儲等傳播的病毒所感染。現在的計算機病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點，破壞性強、不易清除，再加上使用者計算機水平不一，公共機房計算機很容易感染病毒，而且一旦感染，可能造成整個局域網內計算機都不能正常運行，甚至造成全校范圍的影響。對付計算機病毒必須以預防為主，首先要及時給系統安裝補丁將系統漏洞給堵住，其次給每臺計算機安裝殺毒軟件和防火墻，防止計算機在使用的時候感染來自網絡或移動存儲的病毒，并且要定時更新病毒庫。
5 機房管理制度建設
機房管理歷來是讓許多機房管理員頭疼的事。所謂“不以規矩，不成方圓”，為了規范機房管理，提高計算機的使用效率，保障公共機房的正常運作，制定出《機房管理員崗位職責》、《計算機機房安全制度》、《學生上機守則》、《設備損壞賠償制度》等規章制度。有了科學、合理、可行的規章制度，日常的機房管理工作就有章可循。作為機房管理員必須嚴格遵守規章制度對機房進行日常管理和維護。上機人員在使用計算機時，也必須認真填寫上機記錄，遵守管理制度。
針對機房管理中經常出現故障機不能得到及時維修的問題，我們在機房中配備一本《設備運行情況記錄本》，用于上機學生進行登記，上機時如發現自己使用的計算機有故障要及時報修并填寫在《設備運行情況記錄本》上，機房管理員根據每天的學生填寫情況，進行有針對性的維修，節省了檢查計算機故障的時間。維護人員對自己維護的計算機進行故障記錄，故障現象及處理方法以及解決后的狀況，這樣不但可以掌握每臺計算機的工作狀況也可為今后的故障維修總結經驗。
6 結束語
公共機房的管理與維護是一既復雜繁瑣，又不斷重復的工作，而且具有一定的不可預見性，因此，作為機房管理員必須不斷的學習相關的專業知識，不斷的進行總結，管理員之間要互相交流，提高自己的業務水平。同時，還要有服務意識，得到上機人員的理解和配合，實現機房管理的科學化、規范化和人性化，為學院的計算機實踐教學提供良好的服務。
計算機畢業論文6
摘要：21世紀，伴隨著經濟的與科技快速的發展，互聯網也緊跟步伐，邁入了新的時代。如今互聯網已滲透到我們生活的方方面面，人類對計算機的應用率逐步增加，計算機已經成為我們日常生活密不可分的一部分，當今時代背景下，各類工作人員都需要運用計算機來協助完成工作，計算機軟件成為了各類工作人員使用的重要工具，根據這一趨勢，文章將對計算機軟件工程的管理與應用展開研究，為計算機軟件更好的發展提供進一步的參考意見。
關鍵詞：計算機軟件工程；管理及應用
0引言
隨著高科技的飛速發展，人類生活的方方面面都可以以計算機軟件的形式出現。特別是近幾年，智能化的概念、無人化的生產理念日漸盛行，這些都離不開計算機軟件管理的控制，因而計算機軟件的存在意義非凡。可是由于計算機軟件只注重開發，卻忽略了軟件的風險問題及其后續的管理，軟件管理和應用成為了薄弱環節，所以我們更要加大這方面的管理與控制。從各個環節入手解決問題。
1計算機軟件工程管理與應用的發展現狀
隨著社會的發展與科技的進步，計算機軟件工程的重要性與日俱增，計算機軟件工程的系統無論是在語言方面還是編程等其他方面都具有重要作用。事實證明，這些年以來，計算機軟件系統不僅是在管理方面還是在應用方面都發揮著它自己獨特的作用，同時也因為科學技術的提升與人才的培養而產生了較為巨大的進步，具體的進步如下：計算機系統工程管理系統化。現在的計算機系統管理采用更加科學合理的模式，大大完善了傳統的計算機軟件工程。計算機軟件工程應用先進化。計算機軟件工程不僅在運用范圍上變得更加廣泛，運用模式隨著科學研究的深入變得更加合理。與此同時，計算機軟件工程內部也在不斷的完善過程中。然而值得注意的是，我國的計算機軟件工程仍然存在著一定的問題。找到問題的所在，并解決問題，同時對計算機軟件工程的管理與應用進行質量上的提升與系統上的完善是非常必要的。只有這樣才能使我國的計算機工程系統發展進行得更加順利，前路更加美好。
2計算機軟件工程的應用領域以及管理內容
2.1計算機軟件工程的應用領域
在現代教育中，多媒體技術和計算機技術在教學中的廣泛使用，使用各種軟件進入教室，計算機軟件在課堂教學中課堂之后，課堂有了大的變化，之前只有通過教師的教學，課程的教學效果是枯燥乏味，學生失去學習的興趣和信心，計算機軟件的應用可以讓學生看圖片、聽聲音、看視頻，甚至世界各地的學生的學習經驗交流，大大提高了教學效率，提高學生的學習興趣，開拓眼界增長了很多課本以外的知識。計算機已成為現代教學中不可或缺的一部分，同時，信息技術教育的相關專業也應運而生。計算機軟件管理運用在工作中也顯示出不凡的威力，將多種軟件程序結合使用，提高工作效率，解放勞動力，加快企業更加現代化的發展步伐。如工程項目設計和施工環節的人員管理等。計算機軟件的通用改變了傳統的通訊方式，各類手機軟件的開發與應用極大地擴充了我們生活交友的圈子，同時方便和豐富了我們的生活，提高工作效率，讓我們可以足不出戶就可以暢通五湖四海，了解天下大事。
2.2計算機軟軟件工程的管理內容
計算機軟件工程的管理的主要內容涉及到以下的四個方面：對組織機構的管理、對工作人員的管理、對用戶的管理以及對資料的管理。組織結構管理是指各部門的工作人員的有機結合而不是單指開發人員，強調在組織中，工作人員各司其職，各級之間信息傳達準確無誤，以應對不同的任務要求。工作人員的管理也是計算機軟件工程管理的重要部分，工作人員的日常是各個部門的人依據不同的任務特點，分工合作，一起完成相關軟件的開發、應用與管理。顯而易見工作人員不僅僅包含開發人員，也包含各種業務能力的協作人員，因此對工作人員的管理至關重要，充分發揮不同性質工作人員的積極性，只有將負責不同工作板塊的工作人員通過一定的團結精神鼓舞團結到一起，才能確保計算機軟件開發項目能夠圓滿成功。服務客戶的需求是計算機軟件開發的核心價值是，所以計算機軟件管理中應該詳細的考慮用戶的切身需求與興趣，以保證開發切實適用于廣大用戶群體，用戶群體的意見是軟件開發的重中之重，只有滿足用戶的需求才能保證軟件的質量，并延長軟件的使用壽命。資料的管理作為計算機軟件管理的重要部分之一，它是指對軟件開發過程中，將所涉及的方方面面的文檔資料進行記錄并保存，方便日后的升級與維修。文檔資料的保存有利于查閱尋找，分門別類的管理更是節省后期修補的時間，進一步提高工作效率。因此系統完整的資料管理為計算機軟件工程管理提供了重要的保障。
3計算機軟件工程管理應用存在的問題
（1）目前的.中國計算機軟件工程管理組織往往會在一定程度上對組織結構管理方面有一定的忽視，相對國外而言，管理模式并不清晰，同時由于管理人員的工作內容較為混亂，致使每個管理人員不能各司其職，產生了許多管理方面自纏繞的問題。
（2）就我國計算機開發現狀來看，開發人員并不能夠很好地對計算機軟件系統進行有利開發甚至系統管理。這就意味著我國急需培養計算機軟件開發相關人才來提高整體的計算機軟件開發技術。更需要注重的一個問題是，由于軟件開發技術師的技術水平有限，并不能針對某一單一領域需求開發出更有價值，更有效率地針對性軟件系統。以致設計開發出一些實用性不強的計算機軟件，直接造成了計算機開發資源的浪費。
（3）針對目前我國對計算機系統工程使用者的管理缺乏現象來看，我國的計算機系統軟件工程的管理制度存在很大的缺陷。如果要提升計算機系統軟件工程管理水平，對計算機軟件的用戶進行更加有效的管理是更重要的。
（4）雖然中國的計算機軟件正在造福于大多數的領域，但是針對某些特殊領域還是存在著操作員技術不夠導致計算機軟件不能成功普及使用的問題。比如在提倡農業向科技轉型的現代中國，很多農民對于計算機軟件的使用還是存在著比較大的障礙，使計算機軟件的使用率在農業領域處于較低狀態。
4計算機軟件工程管理與應用的發展對策
（1）建立規范體系，完善組織機構。首先，應該對組織層的管理人員進行專職劃分，使每一個人負責一個相應的板塊，從而使管理系統得到良好的運轉。其次，管理層對于計算機軟件具有一定的了解是必不可少的，這樣能使管理層更加理解計算機軟件開發的過程，能更好地管理并組織技術人員進行計算機軟件系統開發。最后，最高層應該定期整頓管理層。使管理層分工明確各司其職，以此來有效提高計算機軟件工程管理的高效性與實用性。
（2）對客戶系統的管理進行一定程度的加強。
一是完善并審核客戶資料。有效降低不良用戶的使用率，從而對用戶使用的安全進行一定程度的保障。
二是提高計算機系統的私密性。通過對用戶系統的完善與安全性能的提升，確保用戶在使用計算機系統軟件的時候不會有信息的泄露與遺失。
三是通過法律層面的不斷完善，更好地進行用戶管理。
（3）在對計算機軟件工程的檔案資料進行不斷完善的過程中，軟件開發的部門需要設置專門的機構對檔案資料進行管理，以不斷提高檔案資料的完整性，同時還要采用專門的檔案資料管理人員進行管理，以減少文件丟失的現象的發生，促進文件管理的妥善保管，讓計算機軟件的開發與應用有合理的依據。
（4）從提高應用人員的軟件了解程度以及降低操作者的使用難度兩個方面來達到對計算機軟件應用人員能力的提高。想要做到這兩個方面，必須首先通過相關技術人員的研究對軟件操作進行最大程度上的簡化，再對實際應用人員進行培訓，并使其熟悉所應用的軟件，以此來實現計算機軟件系統使用的簡便化與普及化。
5結語
根據上述文章的分析可以知道，科學技術日新月異，計算機領域也取得了杰出的成果，并為人類提供了極大的科學價值與實用價值。在具體地運用過程中，計算機軟件為用戶提供了極大的便利，并且存在著極其廣闊的發展空間，因此提高計算機軟件工程管理的效率，對計算機軟件工程系統管理人員的管理水平進行一定程度上的提升，能夠保障計算機阮籍穩步有力的發展，并為用戶創造更多、更大的價值。
參考文獻：
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計算機畢業論文7
【摘要】當今時代，社會科學在不斷地進步，人類已經逐漸的進入到信息化時代。信息化時代給我們的生活和工作帶來了很大的方便，信息化技術已經被越來越多的人逐漸的接受。近年來，計算機技術在不斷地發展，計算機軟件工程項目的自動化管理也受到越來越多專業人士的重視，這也將是未來的一個趨勢。計算機軟件工程項目采取自動化管理可以促進計算機軟件開發的專業性，可以保證計算機軟件項目的順利進行。本文對計算機軟件工程項目的主要內容、主要特點以及自動化管理在計算機軟件工程項目中的應用做了簡單的分析和介紹。
【關鍵詞】計算機項目；軟件工程；自動化管理
1計算機軟件工程項目分析
1.1計算機軟件工程項目的主要內容
計算機軟件包含的內容十分龐大，計算機軟件在研發過程中也比較復雜，所以，計算機軟件行業主要培養的是從事計算機系統軟件、應用軟件的設計師、研制和開發的高級工程技術人才。計算機軟件工程行業對于研發人員也有著較高的要求，需要具有良好的科學素質，可以系統的掌握計算機科學、技術基礎知識、規范的軟件設計與開發能力、良好的組織與交流能力。近幾年，我國的軟件項目不斷地發展，計算機軟件行業的從業人員也在不斷地增加，計算機軟件工程行業接觸的專業知識包括計算機系統的設計與分析、計算機軟件的主體結構、計算機軟件的管理項目、計算機軟件的分析目標、軟件需求工程、軟件質量監管和技術測試、開發先進的計算機軟件等等。計算機軟件行業主要通過先進的科學設備和工程化的管理方法，對從事計算機軟件工程的開發、設計、分析、管理人員進行高級管理。
1.2計算機軟件項目的特點分析
計算機軟件工程系統的內容較復雜，一種語言對應的一種數據庫，包括數據化工程，圖像的處理與圖像的識別模式，計算機網絡與計算機安全模式，計算機系統的整體分布模式。計算機軟件工程項目主要依靠大量的理論知識和數據模型構成。計算機軟件開發具有抽象性的特點，是一個虛擬的工程項目，可以通過專業的數據分析和模型理論來檢查計算機軟件的標準，無法真實的體驗到計算機軟件的可視性。計算機軟件另一重要特點就是具有多樣性，計算機軟件的內容比較復雜，開發過程中會應用到計算機行業不同的知識和結構，所以計算機軟件開發過程中并沒有一個統一的標準和要求，也沒有具體的規范和實施原則。這也就使計算機軟件工程在開發過程中具有多樣化、復雜化的特點。計算機軟件工程系統還具有一定的風險性，計算機軟件所包含的內容較多，開發過程中所應用到的數據也比較龐大，計算機軟件開發人員無法保障在開發過程中出現的不穩定因素，這也就造成計算機軟件工程在開發過程中存在一定的風險性和不確定性。
2自動化管理在計算機軟件工程項目中的應用
2.1計算機軟件工程項目的自動化數據管理
將自動化工程應用到計算機軟件的數據管理中去，需要計算機軟件從業人員對工程項目的系統數據進行跟蹤調查和實時分析，將計算機軟件工程項目運行過程中的系統數據跟蹤備份，避免數據的丟失和遺漏。備份之后可以根據相應的數據顯示的結果進行修改和調整，使計算機軟件工程項目在運行過程中盡量減少失誤。目前，大多數計算機軟件工程采用云備份的方式進行存儲和保存，云備份方式也是比較常用的一種備份和存儲方式。云備份的存儲路徑相對來說比較安全，存儲方式比較簡便，使用云備份進行軟件項目的自動化存儲，當軟件中的數據發生丟失和遺漏時，可以采用一鍵恢復的功能進行恢復，將丟失和遺漏的數據進行重新整理和歸納。提高了計算機軟件工程項目的安全性和可操作性，為計算機軟件項目工程的正常運行帶來了保障。
2.2計算機軟件工程項目的自動化設備管理
在計算機軟件工程項目的自動化管理過程中，設備的自動化管理是一項非常重要的內容。計算機軟件工程項目對使用的設備有嚴格的要求，這也就要求操作人員要對設備周圍的環境進行實時監控。經過測試發現，噪音、灰塵、磁場都會對計算機軟件項目的設備產生影響，從而導致磁場紊亂，數據不真實。對計算機軟件工程項目的使用設備進行自動化監控，可以將設備周圍的噪音降到最低，使設備不受周圍磁場的干擾，保證計算機軟件項目工程可以正常有序的進行。保證使用中的設備和計算機軟件系統可以不發生沖突，在自動監控過程中，還應該對計算機軟件的系統數據進行實時記錄，使操作人員可以通過計算機軟件體現出來的數據來研究計算機軟件工程與計算機設備是否兼容，計算機軟件項目是否具有可行性。通過數據進行研究之后，對計算機軟件進行開發的可行性分析，一旦發現計算機軟件項目不具有可行性，應該及時的調整計算機系統設備和程序，使計算機軟件工程項目和使用設備可以保持一定的兼容性。對計算機軟件項目的自動化設備管理，可以為操作人員節省時間，避免因為軟件和設備的沖突導致操作人員過多的浪費時間，可以提高計算機軟件項目開發的工作效率。
2.3計算機軟件工程項目的自動化測試管理
計算機軟件工程的自動化設備管理和自動化數據管理是計算機軟件開發的基礎環節，而計算機軟件工程項目的自動化測試管理是最終保證質量的重要環節。對計算機軟件項目進行測試和檢驗，可以發現計算機軟件在開發過程中的漏洞和缺陷，并且及時的修補和完善，避免在使用過程中出現問題，造成二次返工。計算機軟件項目工程的自動化測試管理是把控計算機軟件開發整體質量的重要環節。對整個計算機軟件的開發完成具有決定性作用。對計算機軟件工程項目進行自動化測試管理，可以盡量減少在基礎環節中出現的.錯誤，避免因為設備和數據的原因造成的誤差，導致計算機軟件工程項目出現失誤。計算機軟件工程項目進行自動化檢測管理，可以準確的判斷出誤差的詳細位置，節省了時間和人員，可以明顯的減少工作人員的失誤率，還可以提高計算機軟件工程操作人員的工作效率。
2.4計算機軟件工程項目的自動化安全管理
計算機軟件工程項目是整個管理工作的重要環節，計算機軟件的開發人員、檢測人員和使用人員都應該遵守相應的制度進行保密安全管理。同時，在對計算機軟件工程的數據使用和設備使用的過程中，也應該簽署保密協議，保證計算機軟件的核心內容不外漏，這也就要求計算機的使用人員對計算機軟件工程系統可以進行實時的監控，實時監控需要大量的人力、物力，會對人員造成嚴重的浪費，所以，對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理可以為計算機軟件工程的使用者節省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率。對計算機軟件項目工程進行自動化安全管理，在計算機軟件工程項目出現數據異常時，自動化管理設備可以進行實時的監控，記錄下數據的準確變化，方便操作人員進行后期的登記和調整。自動化安全管理可以避免人工記錄過程中的數據丟、數據遺漏和數據不準確，導致后期操作無法正常運行。對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理，可以保證軟件開發過程中的準確性。
3小結
計算機軟件工程項目的自動化管理是整個系統管理的核心內容，對計算機軟件工程項目進行自動化管理，可以防止數據丟失、數據遺漏，為操作人員節省時間，可以提高操作人員的工作效率。計算機軟件工程項目的自動化管理是將來的一個發展趨勢，不僅可以節省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率，還可以提高計算機軟件工程開發過程中的準確性，保證計算機工程項目的正常運行。
參考文獻
[1]劉天體.計算機軟件工程項目自動化管理研討[J].電腦迷,20xx,(04):66+72.
作者:王潤芳 單位:長春工業大學人文信息學院
計算機畢業論文8
摘要：伴隨時代的不斷發展，科學技術水平也在不斷提高，多媒體技術所顯示出來的優勢已經被人們充分挖掘出來，并且將其應用到教育教學事業中，從而成為培養學生的重要方式。然而因為教育水平比較低以及硬件配置等方面存在一些問題，直接制約多媒體技術的正常運行。本文主要分析多媒體技術在高職計算機教學過程中的存在的問題，針對問題探究有效的解決策略，進而提出以下內容，希望能夠為同行業相關工作人員提供相應的參考價值。
關鍵詞：多媒體技術；高職計算機教學；問題；對策；分析
由于我國科學技術的高速發展，網絡信息技術已經覆蓋人們日常生活中，并且計算機和人們的生活存在密切聯系，然而對于多媒體技術來說，其操作較為簡單，并且也十分形象，不僅能夠更好的培養課堂教學氣氛，除此以外也對學生學習興趣進行不斷激發，在一定程度上保證教學的目標順利實施，因此現如今已經被廣泛的應用到高職計算機教學中，所取得的效果也十分理想。但是因為各種各樣的因素，多媒體在高職計算機教學過程中依然是存在一些問題，并且已經對教學效果的.提高帶來直接影響。
1多媒體技術在高職計算機教學過程中存在的問題分析
1.1多媒體的教學質量分析
對于計算機教師來說，通過采取多媒體技術進行教學，能對教學的實際情況進行相互結合，通過結合的基礎上從而編制出有效的教學計劃，對多媒體技術進行利用，對教學計劃進行編制所需時間相對來說比較多，因此教師在進行教學計劃編制的過程中容易存在一些中斷情況，此外也有部分教師在教學過程中沒有充分的對多媒體技術進行利用，例如不能采取動畫以及音樂等方式進行教學，在課堂教學中沒有對課堂教學氛圍進行活躍，進而在一定程度上導致不能全面提高學生學習積極性，最終導致教學過程中的質量不能得到明顯提高。
1.2軟件水平分析
現階段由于我國的經濟的快速發展，對于各行各業也起到促進作用，因此針對于技術方面需求也在不斷提高，為了能夠更好的滿足市場對技術人才的需求，高職院校也在不斷的進行招生，并且比較多的高職院校間也出現相互競爭的趨勢，為了能夠更好的對高職院校教學水平進行不斷提升，提高自身競爭能力，多媒體技術已經被廣泛的應用到課堂教學中，同時利用計算機進行教學能夠更好的為高職院校教學效果進行加強，在學習的過程中，學生不僅會學習到一些基本的計算機方面知識，與此同時也能對計算機操作能力進行提高。目前在進行計算教學中，對于硬件設備的引入情況不足，并且也沒有專業的教育人員，因此計算機教學中沒有相對來說比較完整的多媒體教學素材庫。
1.3由于忽視教師和學生之間的互動
所謂多媒體技術，在教學的過程中作為教學的輔助工具，通過對其采用，為教師提前做好相應課件，也就是說播放順序已經設定好，這樣容易形成一個既定的教學程序，教師在教學過程中也難以進行即興發揮，不能對課堂教學進行有效的調整，進而導致教師和學生之間的互動也逐漸減少。
2多媒體技術在高職計算機教學過程中的應用對策分析
2.1需要改變教學觀念，并且對教學內容進行完善
現如今在我國新課程改革不斷的深入同時，其素質教育已經得到全面實施，同時對學生自身的綜合素質能力培養已經越來越為重視。所以為了能夠滿足時代發展的實際需要，要對教學觀念進行轉變，在計算教學過程中要大運用多媒體技術，改變學校以及教師和學生等對于多媒體的看法，不斷提高多媒體技術的利用價值，給予高度重視。與此同時需要對教學內容進行不斷完善，將教學內容進行不斷調整，使其能夠和多媒體技術進行有效的結合。此外教師也要對多媒體技術進行充分利用，提高和學生之間互動機會，對學生學習質量進行提高，促進科教學效果的提升。
2.2需要對計算機教學做出相應改革
在進行計算機教學的過程中，要做到具體情況做到具體對待，具體課程要做到具體分析，不可以對所有的問題都一概而論，每個學校的每個班級的具體情況也存在不同，因此要將相似的多媒體課件做出適當的修改以及變動，只有這樣才能在一定程度上保證多媒體技術更好的應用到不同環境中，保證學生易于消化所學知識，對教學質量進行提升。
2.3提高交流以及溝通
大家都知道，高職院校的學生通常情況下都缺少一定的自制力以及主動學習能力，所以教師要對主觀能動性進行發揮，通過在課堂上運用多媒體技術，可以將一些生動以及枯燥的知識變得更加生動，利于學生接受和理解，并且讓學生思維跟隨課堂的深入從而不斷前進，對課堂教學效果進行有效的提高，此外教師要根據學生素質以及能力等做好授課工作。
2.4在教學中合理運用多媒體技術
教師應該把計算機以及多媒體技術進行有效融合。計算機課程上，計算機知識應該和多媒體技術中的相關信息展示方式進行結合，保證知識能呈現出多樣化，對學生感官進行刺激，提高學生對計算機知識的興趣，對學生學習主觀能動性進行激發，提供學生在課堂上的氛圍。與此同時，通過合理運用多媒體技術能把計算機原本抽象的知識變得更加生動，提高學生對計算機的學習能力和理解能力。
3總結
通過對上述的內容進行分析研究后可以得出，人類已經計入到全面信息化時代，并且新的時代也出現新的技術以及思想，新技術也在一定程度上導致教學手段出現較大變化，比如通過對多媒體技術的應用，可以全面對教學效率進行提高，并且在高職計算機教學中，通過對多媒體技術的使用可以更好的提高教學質量，對教師自身壓力進行有效釋放，讓學生掌握一些計算機方面知識。因此多媒體技術在社會發展中已經具有重要作用，通過對技術進行準確以及合理應用已經是成為現階段高職院校的重要研究課題。
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計算機畢業論文9
1虛擬網絡功能的特征和安全保障
虛擬網絡的技術簡化能力較強，可以有效的降低成本，對于網絡設備的要求也較低，這些特點使虛擬網絡能夠實現更好的發展，使人們的生活更加方便。在現代社會中，網絡安全已成為所有企業和個人需要重視的問題。通過虛擬專用網絡的使用，可以全面掌握整個網絡的安全，還可以有效的限制和幫助用戶使用網絡。虛擬網絡要提高安全性，還需要運用不同的方式，來防范虛擬網絡中存在的安全問題。在虛擬網絡技術發展的過程中，雖然還存在很多問題，但是經過不斷地創新，虛擬網絡必將迎來更好的發展并為用戶帶來更多的安全和方便。
2威脅計算機網絡安全的因素
2.1非法入侵
在非經許可的條件下，有些人利用先進的計算機網絡技術非法入侵企業、個人網絡，獲得機密文件，從而導致侵權等問題，甚至構成犯罪，也會影響計算機網絡的安全。
2.2自然因素
計算機安全會受到自然因素的威脅，包括自然災害、輻射、計算機網絡設備更新滯后等因素，這些因素也可能會影響計算機網絡的安全。
2.3計算機病毒
計算機在聯網狀態時容易受到病毒的威脅。計算機程序如果被病毒感染，可能會破壞計算機內的數據安全或軟件使用，甚至會影響到計算機硬件的功能，這都會影響計算機網絡的安全。
2.4木馬
從計算機誕生和普及開始，就經常受到木馬的威脅。許多所謂“黑客”就是專門進入通過木馬非法進入系統，獲取計算機中的文件，以此達到不光彩的目的。
3虛擬網絡技術的含義及主要技術
3.1虛擬網絡技術的含義
虛擬網絡技術是一種專用的網絡技術，是在公開數據的環境下可以創建出的數據網絡。用戶能在計算機網絡中找到特定的局域網進行虛擬活動，以便在不同地點也能應用同一個虛擬網絡，這樣可以保證網絡數據的安全傳輸。
3.2虛擬網絡的主要技術
虛擬網絡的技術主要有：隧道技術、加解密技術、身份認證技術，當中最主要的技術是隧道技術和加解密技術。虛擬網絡技術的發展，使用戶的生活和工作更加方便，但安全性隨之降低，企業的機密文件被竊取的可能性大增。
4虛擬網絡技術的用途
4.1企業間的虛擬網絡技術的應用
企業之間有很多數據進行了共享，但還是有些內部文件等機密資料不能共享。要實現這樣的目的，企業之間可以將能共享的資料放在一個可以共享的文件夾中，用防火墻來隔絕不能共享的資料。企業之間可以登陸一個虛擬網絡的客戶端，進行資源共享，但不能對企業的內部資料進行共享。
4.2企業部門間的虛擬網絡技術
虛擬網絡的技術，能將分布在各地的分支性企業機構在局域網中進行鏈接，因此，虛擬網絡技術在企業之間的運用十分廣泛。硬件式的虛擬專用網絡可以使網絡上的保密性更高，不易被破壞，有更高的加密性。企業在合作的時候，需要有更高的嚴密性，因此非常適用這種技術。
4.3員工與企業的虛擬網絡技術的應用
在員工與企業的虛擬網絡技術應用方式上，主要是采購人員和銷售人員占的比例比較大，可以使企業之間的員工進行資源共享，信息共享。
4.4其他的`網絡技術應用
在企業的內部設置一個具有極高嚴密性的防火墻，可以有效保障企業文件的嚴密性，保護企業系統安全，防止黑客竊取文件。
5虛擬網絡技術應用的發展趨勢
在網絡技術不斷發展的過程中，虛擬網絡技術的產生是由企業信息化和寬帶技術融合產生的，從而使計算機網絡信息化得到大力的發展，特別是在網絡信息安全方面取得了很大的成就。隨著虛擬網絡的不斷更新，不斷成熟，安全性與隱秘性都得到了很大的進步。就目前為言，虛擬網絡技術可能會成為計算機中的最大閃光點，虛擬網絡技術不斷占據社會市場，也會逐漸成為計算機網絡的一大市場。
6結語
就目前的形勢來看，計算機網絡信息技術發展的很快，得到了很廣泛的運用，為人們的生活和工作帶來了更多的便利。當我們在運用計算機網絡的同時，要學會應用最新的技術，要注意保障計算機網絡的安全，使它為我們帶來更多的便利。
計算機畢業論文10
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計算機畢業論文11
1 軟件性能測試
根據測試的目的和內容的不同，性能測試主要包括以下方面：
(1)負載測試：確定在各種工作負載下系統的性能，目標是測試當負載逐漸增加時，系統各項性能指標的變化情況。
(2)強度測試：確定在系統資源特別低的條件下軟件系統運行情況。
(3)容量測試：在用戶可接受的響應范圍內，確定系統可處理同時在線的最大用戶數。
(4)壓力測試：通過確定一個系統的瓶頸或者最大使用極限的測試。
(5)疲勞強度測試：以系統穩定運行情況下能夠支持的最大并發用戶數或者日常運行用戶數，持續執行一段時間業務，通過綜合分析交易執行指標和資源監控指標來確定系統處理最大工作強度性能的過程。
(6)大數據量測試：大數據量測試側重點在于數據的量上，包括獨立的數據量測試和綜合數據量測試。獨立的數據量測試針對某些系統存儲，傳輸、統計、查詢等業務進行大數據量測試，而綜合數據量測試一般和壓力性能測試、負載性能測試、疲勞性能測試相結合。
2 軟件性能測試流程
2.1 測試方案設計
在軟件性能測試的初始階段，首先應對業務模型和系統架構進行調研，收集測試需求。然后生戚性能測試計劃。業務調研和系統調研，需要性能測試團隊提前了解被測試項目的業務功能和系統架構。其間。開發部門應協助提供被測系統相關的文檔和說明，如系統總體介紹、系統規格書、用戶使用手冊、網絡拓撲結構圖和系統配置說明、關鍵服務器及應用部署與配置等文檔。通過和業務部門協商明確本次測試針對哪些業務行為，制定此次測試的目標，細化測試的關注點和性能指標要求。通過以上內容制定詳細的測試方案，并制定詳細測試計劃和各階段目標。
2.2 測試環境的搭建
測試環境的搭建分為軟硬測試系統的環境搭建和測試相關的'數據準備工作。環境搭建包括被測試系統的硬件環境建立和軟件應用系統建立及基礎數據環境建立。保障被測試系統的業務可用性和功能的正確性，包括測試系統(如被測試項目的操作系統、中間件、數據庫、壓力測試控制臺、壓力測試發起工具等)的環境搭建、軟件的安裝;測試環境的網絡環境建立(如開放防火墻和網關等);最后進行測試環境可用性驗證。測試數據準備包括測試應用系統基礎數據準備，即需要按性能測試規模要求，準備足夠的、一定規模的基礎數據，通常采用全量恢復生產數據的方式以達到和生產環境數據一致性的要求。
2.3 測試場景開發
測試場景開發指測試程序(腳本)的開發。測試程序(腳本)的開發是對被測系統的用戶業務行為進行模擬、錄制、編程、參數化、腳本定制和調式等一系列工作，以使測試程序(腳本)可以真實模擬實際生產中的業務交易行為，并通過對程序中參數的配置實現對并發數、思考時間等屬性的準確控制。
2.4 測試執行
測試執行是在測試方案的制定、測試環境準備、測試場景開發工作正確完成的基礎上進行的。
2.5 測試報告和分析
性能測試報告和結果分析是在測試執行完成以后，對性能數據進行采集結果收集工作和針對性能測試過程中暴露的問題進行分析的階段。性能測試報告是對性能測試過程中的監控結果以及報表進行匯總，按照一定的模板整理出的一份結論性文檔。開發團隊和性能測試團隊應依據對性能測試實施過程中監控和記錄的數據和表格，分析系統中存在的性能問題和程序缺陷。并有針對性的在報告中闡述問題、分析原因、提出解決或優化方案。
2.6 回歸測試
回歸測試是開發部門在性能測試報告的基礎上針對軟件的性能或者效率缺陷進行優化或者修復，為了驗證優化的效果而進行的再測試。
3 軟件性能測試工具LoadRunner
作為軟件質量控制中的重要一環，性能測試已經越來越受到軟件開發商和用戶的重視，成為軟件測試的重中之重。性能測試通常在系統測試階段執行，常常與強度測試結合起來，一般需要使用測試工具。一個優秀的軟件測試工具，不僅可以輔助測試工作，滿足科學測試的基本要求;而且可以自動化測試過程，節約大量的時間、成本、人員和資源，提高軟件產品的質量。目前市場上主要使用的測試工具有微軟公司的WAS(Web Application Stress Tool)、Compuware公司的QALoad、RadView公司的WebRunner、HP(Mercury)公司的LoadRunner。下面以LoadRunner為例。介紹軟件測試工具的工作流程。
LoadRunner是一種預測系統行為和性能的負載測試工具。通過模擬上千萬用戶實施并發負載及實時性能檢測來確認和查找問題，能夠對整個企業架構進行測試。通過使用LoadRunner，企業能夠最大限度的縮短測試時間，優化性能和加速應用系統的發布周期。LoadRunner能支持廣泛的協議和技術，功能比較強大，可以為特殊環境提供特殊的解決方案。LoadRunner由下面三部分組成：Virtual UserGenerator用來錄制腳本、編輯腳本Controller用來布置測試場景、執行測試場景;Analysis用來對測試結果進行分析。
用LoadRunner進行負載測試的流程通常由五個階段組成：計劃、腳本創建、場景定義、場景執行、監視執行和結果分析。
(1)計劃負載測試：定義性能測試要求，例如并發用戶的數量、典型業務流程和所響應時間;根據軟件項目相關需求，定義相關測試的細節，撰寫性能測試報告。
(2)創建Vuser腳本：將最終用戶活動捕獲到自動腳本中LoadRunner的腳本是C語言代碼，LoadRunner有自己的一整套函數接口，可以供外部調用。腳本可分INIT、ACTION、END三部分，其中：INIT部分可以理解為初始部分。ACTION可以理解為事務部分，也是測試的主體，END是退出結束。
當錄制完一個基本的用戶腳本后，在正式使用前我們還需要完善測試腳本，增強腳本的靈活性。一般情況下，我們通過以下幾種方法來完善測試腳本。插人事務、插入結合點、插入注解、參數化輸入。
(3)定義場景：使用LoadRunner Controller設置測試環境;錄制好腳本之后，就可以把腳本加入到場景里面去了，這里首先介紹一下LR的場景類型，LR有2種大的場景類型。
①Manual Scenario：該項要完全手動的設置場景，這項下面還可以設置為每一個腳本分配要運行的虛擬用戶的百分比，可在Controller的Scenario菜單下設置。
②Goal—Oriented Scenario,如果你的測試計劃是要達到某個性能指標，比如：每秒多少點擊。每秒多少transae，tions，能到達多少VU，某個Transaction在某個范圍VU(5D。一1000)內的反應時間等等，那么就可以使用面向目標的場景。
(4)設置場景：
Design：設計測試場景的靜態部分，設置模擬用戶生成器、模擬用戶數量、模擬用戶組等。
Run：設計測試的動態部分，主要指添加性能計數器，在腳本運行的過程中可以通過這些計數器反饋的數據。
建立了測試場景后，我們可以對Edit_Schedule進行設置，設置測試開始執行的時問，對于手動設計的測試還可以設定它的持續時間，以及何時起用或禁止調用模擬用戶。
(5)運行場景：通過LoadRunner Controller驅動、管理和監控負載測試。
設置完畢后，點擊“開始方案”運行場景。在運行過程中，可以監視各個服務器的運行情況(DataBase Server、WebServer等)。監視場景通過添加性能計數器來實現，下列數據需要特別關注：
①Memory：Available Mbytes物理內存的可用數(單位Mbytes)至少要有10%的物理內存值。
⑦Processor：Processor Time CPU使用率。這是查看處理器飽和狀況的最佳計數器。顯示所有CPU的線程處理時間。如果一個或多個處理器的該數值持續超過90%，則表示此測試的負載對于目前的硬件過于沉重。為多處理器服務器添加該計數器的O到x個實例。
③Processor Queue Length：是指處理列隊中的線程數，小于2。處理器瓶頸時會導致該值持續大于2。
④Context Switches/sec;如果切換次數到5000*CPU個數和i0000*CPU個數中，說明它忙于切換線程。
⑤Network Interface：Bytes Total/sec為發送和接收字節的速率，包括幀字符在內。判斷網絡連接速度是否是瓶頸，可以用該計數器的值和目前網絡的帶寬比較。
(6)分析結果：使用LoadRunner Analysis創建圖和報告并評估性能。
LR的報表分析功能也異常強大，有各種各樣的報表，甚至可以將單個報表組合，也可以導出到Excel文件和Ht-ml文件。
計算機畢業論文12
提要畢業設計是高職計算機軟件專業培養就業型高技能“藍領”人才的關鍵環節之一。本文就畢業設計的選題、畢業設計的管理、畢業設計各環節的把握等方面，探討如何加強和改進高職院校計算機軟件專業的畢業設計，以培養出社會所需的計算機軟件開發高技能型人才。
關鍵詞：高職院校；畢業設計；軟件開發
畢業設計是高職學生由在校學習到參加工作之間的、十分關鍵的綜合教學環節，是畢業前的一次重要的系統實踐訓練，也是對高職院校的教學管理、師資水平和學生綜合素質的集中體現和檢驗。這個環節把握得好，對學生就業有很大的幫助。實踐證明，畢業設計是計算機軟件各相關專業理論教學、實驗、實訓等有機結合的最佳途徑之一。筆者多年來一直從事高職計算機軟件專業的畢業設計指導工作，經過長期的實踐和探索，同時吸取他人經驗，對畢業設計工作有如下的認識。
一、畢業設計的選題
選題是畢業設計的第一步，也是非常重要的一步，包括教師選題和學生自選題兩種。高職計算機軟件專業實現畢業設計的途徑和空間是多種多樣的，只要有研究開發的環境即可。可以在學校內部組織開展，也可以走出去，到企業、到社會中去完成。例如，校企合作、產學研結合是高職畢業設計實現開放性的有效途徑。一是學生到企業、公司實際工作中去，運用所學知識和單位的短期培養，按規定格式和要求寫出總結報告或畢業論文，或在參與實際項目設計中完成設計，采取校內指導老師和企業指導人員共同指導學生的畢業設計，在我院的軟件專業這種形式的設計占到了近1/3；二是充分挖掘校內資源，尋求多種途徑開展畢業設計。例如，參與教師的科研項目，承擔部分任務；主動與學校各部門聯系，幫助設計各種中小型信息管理系統，如學生檔案管理系統、教務管理系統、后勤水電管理系統、學校圖書管理系統等，由各部門根據使用情況進行評價。
選題時的原則主要有：（1）符合專業或大類培養目標、滿足教學基本要求，使學生得到比較全面的訓練，要盡可能進行有軟件工程背景的畢業設計；（2）應盡可能結合生產、科研和實驗室建設的實際任務，促進教學、科研和生產進行選題。也可是模擬真實的軟件項目課題；（3）應有一定的深度與寬度，工作量飽滿，使學生在規定的時間內經過努力能按時完成，并鼓勵學生有所創造；（4）畢業設計的選題應面對學院的實際情況，從培養目標出發，充分利用學院的計算機資源和人力資源，力求實現學生掌握知識的實際水平與市場經濟的需求相符合。
二、畢業設計的管理
要完成高水平的畢業設計，除了要求畢業設計指導教師提供的`選題應是新穎的、實用的、能適合當前社會的市場需求的外，還必須要有嚴格的畢業設計管理制度相匹配。
1、學生畢業前的上一個學期末，確定指導教師，并進行畢業設計動員。有關教師提供指定格式的、“畢業設計（論文）選題報告”、“畢業設計（論文）自選題目申請書”、“畢業設計（論文）格式、書寫規范”等表格供學生填寫或參考，其內容包括畢業設計的選題來源、要實施的技術方案、要完成的研究工作、需配備的硬件和軟件環境、需要的資金等。其中，還給出近三屆本專業學生做過的論文題目，防止重復或抄襲。表格填寫后交由教研室集體討論并提出修改意見，然后由計算機系部與有關指導教師統一審批。再將所有選題和指導教師名單提供給學生，由學生和指導教師進行雙向選擇，有關部門根據選擇情況做適當調整后公布指導教師及學生的對應名單。
2、經統一審查后，指導教師給每一個學生下達“畢業設計（論文）任務書”。指導教師與學生見面時，要針對任務書向學生講解課題目標、實施方案、需要收集的參考書目、需要自學的內容及應做社會實踐活動等，并向學生提供相關網站，讓學生自己上網學習有關預備知識。
3、指導教師根據系部的統一安排向學生提供“畢業設計工作進程安排表”。該表包括在畢業設計過程中，安排對學生完成畢業設計需補充的專業知識講座的內容與時間、上機時間、教師輔導時間、檢查時間、完成每一設計步驟的進度要求、畢業設計說明書初稿上交和舉行畢業答辯的時間等。學生應根據畢業設計任務書的要求，在畢業設計工作開始一周內寫出開題報告，內容主要包括：資料準備情況、設計的思路與期望成果、目標任務的分解、各階段完成的內容計劃等，交由指導教師審查后，再按計劃開始設計。畢業設計的時間一般在12周左右。
三、畢業設計過程中的幾個重點環節
1、資料查詢和實地調查。任何一個課題都是有學科基礎或技術基礎的。學生在做畢業設計開始，通過進行資料查詢，可以了解本選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果，然后準備與該題目相關的參考資料。通過與對資料研究成果的比較說明自己的選題是符合當前的研究方向，或是否采用了當前的最新技術并有所改進，以進一步了解選題的意義。值得注意的是，要做好畢業設計，必須閱讀一定量的近期中、外文資料，這不僅反映學生的外文閱讀能力，而且有助于設計的先進性。高職學生在畢業設計之前進行必要的社會調查，是了解和加深題目理解的另一重要途徑。以《企業倉儲管理信息系統》這個題目為例，學生可以到實習工廠、中小企業等場所進行實地考察、了解管理信息系統的實際應用狀況，通過系統現象的感性認識，逆向推測如何進行模塊設計才能實現這些功能。另外，網絡查詢也是學習、資料查詢的重要方式。指導教師要讓學生按畢業設計任務書要求深入地了解本畢業設計課題，準備資料，寫出文獻綜述并完成初步的外文翻譯任務。
2、制定和論證技術方案。明確所要解決的問題后，就要提出自己解決問題的思路和方案。包括一般的程序設計、數據庫設計和網站建設等，應選定編程語言、根據目標提出總體模塊設計圖、流程草圖等，通過比較表明自己方案的價值、方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。學生闡述自己的設計方案時，要說明為什么要選擇該方案，如何進一步優化數據，不足之處如何得到克服，最后完成的工作具有什么樣的性能或達到什么樣的水平。
３、充分發揮教師在畢業設計中的引導、輔導作用。教師在整個畢業設計工作中應該起到引導、輔導交流的作用，激勵學生有足夠的信心完成畢業設計工作，鼓勵學生突破舊系統，展開思維的翅膀，嘗試別人沒有想過或沒有做過的工作，注意對學生創新思維的培養。在畢業設計過程中，指導教師布置任務后，要進行具體指導和及時檢查。指導教師要注重針對性與適用性，力爭使畢業設計內容與學生畢業后所從事的技術崗位對口，使人才培養目標與社會的需求相一致。
4、畢業設計的先期總結和答辯準備。在畢業設計的后期，指導教師應及時進行總結，針對每個成員指出畢業設計過程中的改進之處，提出后期需要進行工作的重點和方向。并發放統一格式的編制設計說明書的有關文檔，如畢業設計說明書的裝訂順序、目錄和正文的格式要求及正文基本結構及畢業答辯應當做的準備工作。指導教師檢查資料是否齊全、是否符合規范要求、程序運行有無缺陷及答辯時要注意的問題等，然后做最后的答辯準備。畢業設計答辯開始前三天，學生需上交畢業設計的相關文檔和程序資料。文檔部分按規定格式裝訂成冊，供答辯委員評閱。
5、畢業答辯、成績評定。畢業答辯評分要做到客觀、公正、公平。人員除本院教師外還聘請企業項目開發人員參與評閱和答辯工作。答辯分數可分為自述、回答問題、論文內容三部分。最后，通過答辯委員會及各位指導教師統一討論，得出學生的答辯成績。答辯后，答辯委員會及時總結答辯中遇到的問題，并組織部分同學參加座談會，了解學生對畢業設計的反饋意見，以備下一屆進行設計時加以改進。
四、結束語
高職學生理論基礎相對較弱，但實際動手能力并不差。畢業設計給了他們一個良好的提升能力的機會。畢業
設計多選擇一些項目單位的實際軟件項目，讓學生到公司、企業這些項目實際場合進行畢業設計，最好是在生產實際中選擇那些真刀真槍的設計題目。經過我院近四屆高職計算機軟件專業畢業生采取以上方法和環節進行畢業設計實踐，已取得較好的效果，學生適應性和實際能力有了很大提高。但也存在不完善的地方，只有通過不斷地實踐、研究、總結和改進方法，不斷地進行畢業設計教學的改革，為培養出計算機軟件專業應用型的高技能人才做貢獻。
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計算機畢業論文13
試談計算機聯鎖系統常見故障及處理方法
【摘要】計算機聯鎖系統是鐵路行車安全技術的保障系統，保證系統安全可靠、長期穩定的運行隊運輸生產具有重要意義。本文從計算機單元故障、通訊線路故障、切換故障、電源保障四個方面介紹了常見故障及其處理方法。
【關鍵詞】計算機聯鎖;故障;處理方法
隨著現代鐵路的高速發展，計算機聯鎖系統逐步取代電氣聯鎖系統，如何保證計算機聯鎖系統安全可靠、長期穩定的運行并維護和及時處理好發生的故障，對于鐵路運輸、行車安全具有重要作用。本文從維護的角度，對計算機聯鎖維護故障處理及維護工作提出幾點參考意見，并對計算機聯鎖設備的故障類型與處理原則，常見故障及處理，以及具體計算機單元故障、通訊線路故障、切換故障、電源故障等方面分別進行了介紹。
1.計算機聯鎖設備故障處理的步驟
接到計算機聯鎖設備故障通知后，切忌盲目動設備。
首先應掌握故障現象、影響范圍、對車務影響程度、分析聯鎖關系、排除車務錯誤操作的可能。
接著查看機房聯鎖機、控制臺(顯示器)、控顯機(上位機)的運行狀態，聯鎖機采集板、驅動板信息位指示燈狀態是否正常，初步掌握信息，再決定如何處理，并將情況及時報段調度和車間。
再根據故障現象初步分析故障發生部位，區分室內故障還是室外故障，區分聯鎖機、控顯機故障還是繼電部分故障，不能馬上區分時，簡單故障如道岔扳不動、紅光帶等可跳開上述步驟，同普通故障一樣處理，可通過借助控制臺電流表、軌道測試盤、微機監測等設備進行判斷處理。
2.計算機聯鎖設備的故障類型與處理原則
2.1 故障類型
計算機聯鎖系統的故障按性質，可分為硬件故障和軟件故障。根據硬件故障發生的時間特征，可分為永久性故障#間歇性故障和瞬時故障。永久性硬件故障一旦發生即永久存在，故障排除前，故障設備不能恢復正常運行。永久性硬件故障通常由于元器件失效，連接線斷線或短接等引起。
間歇性故障是重復發生，未經排除能自動消滅的故障現象，通常是由于元器件性能變化，接插件接觸不良，焊點虛接等引起。瞬時故障通常是由于外界干擾因素引起的偶發性事件。軟件故障是由于軟件設計中存在的缺陷，在特定站場條件和特殊操作組合情況下，缺陷被暴露出來而引起的故障。
2.2 處理原則
對于永久性故障和間歇性故障處理，首先用備用設備替換故障設備，令故障設備退出運行，使系統恢復正常，然后對故障現象進行分析，對故障設備進行檢查，找出故障原因，通過更換電路板或排除故障點加以解決。對于很難在短時間內找出發生的原因，應首先進行系統復位，恢復系統運行，然后對發生的故障前后的環境條件、信號設備狀況、控制臺操作情況做周密的調查和詳細的記錄，并結合歷次處理故障發生時的`記錄，從中找出有規律性的條件因素。要注意對機房溫度、電源情況、接地狀態、天氣情況等環境方面的情況進行分析，改善環境條件，防止故障發生。現場運行的軟件，通常以固化的方式存儲，不給現場人員提供查看和修改程序的方法和手段，軟件的維護由設計單位終身負責。在計算機中執行的目標程序代碼，可讀性極差，又有嚴密的邏輯性，一條指令或一個代碼錯誤就有可能靠造成系統的崩潰。因此不得不采取嚴格的保護措施。軟件缺陷未經排除將永遠存在，在相同的條件下可以再現故障，從重復發生的現象中找出規律性的因素，提供給設計單位，由設計單位改進軟件設計，排除程序中的錯誤。
3.常見故障與處理方法
計算機聯鎖系統是由多臺微機組成的分布式系統。每臺微機由多個電路板構成，各微機之間通過網絡互聯，進行信息交換。系統響應第一個操作和完成第一項控制功能，都需要許多部件參與工作，因此一項功能的失敗，可能由系統中的不同部件的多種不同原因引起。不同部件的故障，對系統功能的影響范圍不同，而系統在同一時間發生的1個以上多重故障的概率極小。確定故障部位后，應首先采取主備系統切換的措施，盡快恢復系統運行，減少對運輸的影響，然后對有故障的部分停機檢修，排除故障。下面是常見的故障及處理方法。
3.1 計算機單元故障及處理方法
(1)聯鎖機：STD板故障，具體表現為STD 層運行燈停止閃爍，接受燈、中斷燈滅，采集層、驅動層指示燈停閃、故障表示為CPU板故障。
處理方法：更換CPU板;STD層中斷2燈滅，運行閃燈，但接發燈閃爍有一些滅燈，根據滅燈的位置，更換STD-01板(與監控機通信和聯鎖機通訊)。BJ-A0 板故障，STD運行燈、中斷燈、報警燈均不閃爍，采集工作燈正常。處理方法：更換BJ板或緊固插座人。
(2)監控機：PC-01網卡故障，其聯鎖機STD層第1組接發燈閃爍不對，其他燈正常，并有“以聯鎖要通訊中斷”的提示;以太網卡出現故障時提示為監控機與維修機通信中斷，VGA顯卡有故障時，顯示屏無顯示或者圖形有缺陷。
處理方法：更換PC-01網卡則恢復正常，需要更換顯卡或插接不牢。
3.2 通訊線路故障及處理方法
總線插頭松動或插接不良，聯鎖機無法與監控機通信。而LS插頭松動或插接不良，聯鎖機的工作機與備機不能同步。
處理方法：檢查插頭是否松動，只有完全接觸良好，在按聯機按鈕主可同步。
3.3 切換故障及處理方法
聯鎖機零層切換板故障時，切換校核報錯，某一監控機與聯鎖機通信中斷，排除上述故障，控制臺監視器和數字化儀切換板故障，會導致控制臺顯示屏和數字化儀不能正常隨著監控機的切換而切換到工作中的監控機上，也可造成顯示屏上無任何顯示。
處理方法：此時排除外界電源因素的影響，則需要更換切換板，排除故障。
3.4 電源故障及處理方法
動態穩壓電源故障，其故障會導致所有動態繼電器的驅動失效，不能驅動室外設備。計算機電源故障，UPS電源，STD電源、采集電源、驅動電源及監控機電源出現故障后，其所帶的負載均無法開啟。
處理方法：檢查輸入電源工作情況，輸出電源工作情況如果都正常，需要根據故障的點更換電源板件，恢復故障現象。
4.結束語
無論故障原因和故障現象如何變化，作為一名合格的聯鎖系統維護工作者，只要平時在工作中認真總結自己在工作中遇到的故障現象，堅持不斷地學習，熟悉設備工作性能，才能準確判斷出故障處所，維護好計算機聯鎖系統，保證鐵路運輸安全及設備的正常運營。
計算機畢業論文14
本文是在我的導師謝赤教授的精心指導下完成的.，從論文的選題到定稿，導師都給了我關鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識和嚴謹的治學態度給予我多方面的教益和幫助。
同時，我還要向在我研究生的課程學習期間支持、幫助、關心我的湖南大學領導、國際商學院領導及工作人員，還有教過我課程的所有老師表示最誠摯的感謝！
最后，向所有在學業上關心過我的同學、朋友、老師、領導和親人致以衷心的謝意。
計算機畢業論文15
[摘要]目前,由于多種因素的影響,計算機專業的畢業論文質量正在不斷的下滑。本文首先分析了計算機專業畢業論文存在的問題以及影響畢業論文的原因,并根據其原因給出了怎樣提高計算機專業畢業論文質量的對策。
[關鍵詞]應用型人才 畢業論文 論文質量
應用型本科院校計算機專業的畢業生,要求學生具備一定的實踐能力和動手能力,而要提高學生的動手能力,除了必要的去企業單位參加具體項目外,最為重要的一種方式就是通過畢業論文來驅動學生。同時,畢業論文也是培養學生獨立承擔工程任務的重要手段之一,從而使得學生的學習由被動轉化為主動,成為學生由學校教育走向社會,培養獨立思考問題的重要通道。目前,單純的學校教育的傳統的實踐教學暴露出與信息技術企業需求和現代化工程應用型人才培養不相匹配的矛盾,而且這種矛盾愈演愈烈。如何突出畢業論文的質量,使項目驅動式的培養在整個應用型人才培養模式中的地位不斷提高,滿足社會需求,已成為目前大多數應用型本科院校重要的的研究方向。
1、目前計算機專業畢業論文存在的問題
1。1、態度上對畢業論文不夠端正
畢業論文在思想上不夠這主要從指導老師和學生這兩個方面可以體現出來。首先,由于目前就業形勢嚴峻,在進行畢業設計期間,學生一部分忙于參加各種各樣的招聘會,很少有人把畢業設計看得很重要,大多數學生認為能過就行;部分同學為了深造選擇了考研,而畢業設計的時間與考研初試、復試時間重合,在兩者不可兼顧的情況下,多數學生都選擇了準備考研,而不是做畢業設計。其次,指導老師重視度不夠,在學生寫畢業論文期間,特別是剛剛升本的院校,大多數教師承擔著繁重的教學任務,平均上課時節數是老牌本科院校的2到3倍,因此指導學生進行畢業設計的時間很有限。另外,由于這些院校處在比較偏遠的地方,對畢業論文的指導報酬比較低,使得部分教師對畢業論文也是采取消極的態度。
1。2、論文的選題單一
目前,學生的畢業論文的選題工作是,老師先擬定好論文題目,給出相應的要求并設計好相關的任務書,學生在規定的時間段內進行選題。而這種選題方式往往又與學生的實際需求相脫離,同時也降低了學生畢業論文工作展開的積極性,最后得出的論文只是為了應付老師答辯的材料。另外一個方面,由于實驗條件和指導老師的本身因素,給出的論文題目絕大多數是信息系統這樣類似的題目,比如:網上在線考試系統,圖書管理系統等這些陳舊的題目,這些題目已經做得非常的爛,沒有什么可創新性而言。
1。3、管理不規范,監督不到位
盡管學校對畢業論文制定了相應的畢業設計管理規定,但在實施細則卻沒有根據學科、專業的特點來制定,可操作性不強。所能提供的資源僅能夠保證各種文檔資料、論文的規范性,而符合專業培養目標要求的畢業設計卻難以保證。
應用型院校一般都是剛剛從一些師專等傳統的'專科院校升上來的,缺乏畢業論文指導的經驗并且大多數處在邊遠的二級城市,因此經費少,質量監控體系不完善,監控也不到位,缺乏一套行之有效的監控措施。按照一般老牌院校做畢業論文的慣例,指導教師與學生之間每星期至少應該交流兩次以上,以便隨時了解學生畢業設計的進展情況。然而由于受到找工作、考研等特殊情況的影響,學生又缺乏主動性,不愿意主動找指導教師交流,從而使得整個的監控過程就成了一個形式。
1。4、經費投入和師資都不足
為了求得生存和發展,絕大多數的這類院校都進行了擴招,導致生源的質量也不斷下降,同時也大大加大了指導教師工作量。此外,這類院校的老師待遇相對比較低,使得許多水平較高的優秀教師都是采取一種職稱上去就走人的態度,造成了有資格,有能力指導學生進行畢業設計的教師相對不足。
1。5、論文抄襲校對論現象嚴重
盡管各個學文抄襲現象處理都非常的嚴,然而,仍然存在部分學生將網絡上檢索到的多篇論文稍加修改,重新組織加工,從而就變成了自己的畢業論文,這種現象不僅存在而且還大有愈演愈烈的趨勢。
2、提高畢業論文質量的有關應對措施
2。1、端正態度,提高思想認識
要讓學生知道畢業論文與其它課程一樣,是人才培養最重要的一個環節,只有把它做好才能夠順利的畢業。對于學生做畢業論文的態度,指導老師善于開導學生,筆者今年指導了幾個學生,其中就有兩個同學對畢業論文一點也不重視,開題報告也是敷衍了事,設計根本就不做,筆者在跟蹤論文寫作的過程中,通過打電話,每周跟蹤其進展狀態等方式,經過耐心的教導,學生認識到畢業論文不僅僅是個任務,也是為自己走行新的工作崗位的一次練兵的機會,從而端正了態度,由被動變為了主動。
2。2、建立畢業論文的雙向選題機制
學生畢業論文的選題工作是寫作畢業論文的重頭戲,選題的好壞直接影響其畢業論文的質量。傳統的由指導老師指定命題的方式已經越來越不能夠滿足實際的需求了,因此選題應該是個雙向的過程,指導老師應該結合學生的興趣和現在社會對人才的需要兩方面來擬定題目。
目前,由于學生的就業成為了衡量學校教育教學質量的一個方面,大多數的院校在大四的第一個學期就要求他們找工作,這就導致部分學生的畢業論文提前到暑假就開始,同時社會對計算機人才的需求,要求學生必須具備一定實踐能力。因此,開展好畢業論文工作,是擺在我們前面的重要任務。
①指導老師根據學生的具體情況,對學生的選題進行適當的引導。學生所選定的題目要兼顧興趣、可操作性和可實踐性,盡量選擇一些具有實際意義的應用性質的工程、反映現階段發展需求的題目,充分調動學生的主觀能動性。
⑦兼顧選題與就業。筆者發現畢業生大致可以分為三類,一類學生可能在畢業設計期間可能需要在單位頂崗上,這類學生在選題時最好能與其工作的內容相關,形成聯合培養的方式,一類是已經考取研究生,這類學生在選題時應注重科研能力的培養,為后期的繼續學習深造做準備;另一類就是變找工作變寫論文的學生,對于這類學生選題時則應注重培養他們的應用能力。
2。3、完善畢業論文的評價體系
為提高畢業論文的質量,指導老師要認真對畢業論文的整個過程進行嚴格的跟蹤檢查,規范管理畢業設計的各個環節。從學生選題開始,開題報告,中期報告等貫穿整個畢業論文過程,只有通過才能參加答辯。畢業設計的成績由3部分組成,指導教師綜合學生的平時表現和畢業設計論文給出的成績占40%,論文評閱教師給出的成績占25%,畢業設計答辯小組根據學生的答辯情況給出的成績占35%,保證了畢業設計成績的公正性。
2。4、加強指導教師自身素養的建設
以培養應用型人才為目標的院校要優化指導教師結構,提高他們的學術水平和軟件開發能力,可根據計算機專業的特點選擇一些“雙師型”的人才來擔任指導教師。為了彌補指導教師的不足,也可聘請公司、廠礦的一些工程師來擔任。另外,擴展培養指導教師的途徑,爭取每年都安排部分青年教師到公司、廠礦去鍛煉,培養他們的實踐能力。
3、結論
總而言之,對于培養應用型人才的院校計算機專業的學生來說,畢業論文是學生走向工作崗位或深造前的重要的練兵,也是最后一個實踐性的教學環節。只有充分調動指導教師和學生的積極性和主動性,有效的監控和管理畢業設計的各個環節,才能提高畢業設計質量,培養出適應社會需求的,掌握軟件工程知識體系,具有軟件設計與開發能力的計算機專業人才。
參考文獻
[1]教育部高等教育司。北京市教委。高等學校畢業設計(論文)指導手冊[M]。
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