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電視播音主持副語言創作的功能規律論文
摘要：近年來，公眾對電視節目效果的要求越來越高，電視播音主持副語言的應用，滿足了人們的收視需求。基于此，本文闡述電視播音主持副語言的定義，并從傳遞豐富信息、增強節目效果以及展現主持風格等方面，分析電視播音主持副語言創作的功能，同時對表情語言、手勢語言、儀表語言以及肢體語言等電視播音主持副語言創作的規律進行探究。
關鍵詞：電視播音主持；副語言；創作規律
目前，我國已邁入一個全新的媒體時代，新媒體的蓬勃發展，為傳統媒體帶來了巨大的挑戰。如何在激烈的市場競爭中，提升傳統媒體的競爭力，增強電視節目的傳播效果，提升受眾對電視節目的關注度，成為相關從業者普遍關注的問題。在電視播音主持節目中應用副語言，可以抓住受眾心理，為受眾提供獨特的視覺體驗，有利于提高節目的收視率。
一、電視播音主持副語言概述
電視播音主持副語言指的是電視節目的主持人在鏡頭前對信息進行播報時，借助一些表情和動作，將信息直觀地展示給受眾的語言形式。通過這種語言形式，有利于使受眾加深對信息的理解。通常情況下，為了提升電視節目的播出效果，常常會將副語言與主語言兩種方式結合使用，用聲音和畫面為受眾提供視覺體驗，利用副語言將真實的情感傳遞給受眾，使其感同身受。在實際的應用過程中，副語言有助于主持人將自身的觀點清晰地表現出來，不易導致受眾曲解主持人的情感，能夠為電視播音節目培養一批忠實的粉絲。此外，利用副語言，還可以體現出主持人的專業素質，受眾可以通過這一標準，衡量一檔節目質量的高低。由此可以看出，科學地運用播音主持副語言，有利于增強電視節目的播出效果。
二、電視播音主持副語言創作的功能
（一）傳遞豐富的信息
主持人在主持節目的過程中，可以借助副語言，向觀眾傳達無法用畫面表現的內容，帶給受眾不一樣的體驗。播音主持人在日常工作生活中應注意專業知識的積累，增強自身的科學文化素養，有助于提升主持人的人文素養以及審美水平，能夠在一定程度上提高主持人的口語表達能力，使主持人更加符合欄目定位，為觀眾提供精彩的節目。眾所周知，播音主持工作屬于大眾傳媒工作的一種，要求主持人在節目中應明確自身的定位。主持人在對消息進行報道時，不僅僅是信息的傳播者，還是新聞消息的第一受眾。在進行播音主持工作時，主持人需要體現出信息傳播的時效性特點。播音主持人在節目播出的過程中，使用恰當的副語言，可以把相應的情緒展示給觀眾，為觀眾傳遞豐富的信息，有利于提升電視節目的收視率。
（二）增強節目效果
在一定層面上來看，可以將電視播音主持工作劃入創作性工作范圍內，為滿足受眾的觀看需求，需要對主持工作加以創新。隨著社會經濟的不斷發展，科學技術取得了巨大的進步，目前，我國已經全面邁入網絡傳媒時代。在這種時代背景下，播音主持工作者扮演著兩種角色，一是信息的傳播者，二是信息的接受者。在錄制電視節目時，主持人極易受到主觀因素或外界因素的影響，因此，在工作過程中，主持人需要對自身的情緒進行控制，將副語言與主語言充分結合在一起，以增強節目的傳播效果。在主持類型不同的電視節目時，為提高節目的播出效果，主持人可以采用不同的妝容和服飾，在熒幕前為受眾播報新聞信息。比如在播報奧運會奪冠的消息時，主持人可以身著色彩鮮艷的服飾，吸引受眾的目光，同時向受眾傳遞喜悅的心情。在電視播音主持過程中，主持人使用恰當的副語言，可以彌補聲音的單調性，借助肢體語言和面部表情，可以為受眾帶來豐富的視覺體驗。
（三）展現主持風格
副語言的使用不僅可以為受眾傳遞大量的信息，增強節目效果，還可以體現主持人的個人風格，如嚴謹、活潑等。對于不同的電視節目來說，所要求的主持風格也有所不同。新聞報道類的節目要求主持人在主持時必須嚴謹、認真、專注；娛樂類的節目要求主持人要活潑開朗，能夠活躍現場氣氛；而情感調節類的節目，則要求主持人在節目中應善于傾聽，并保持一顆熱情的心，為他人提供幫助。以湖南衛視的《快樂大本營》節目為例，該節目至今已經播出20年，而且節目的收視率居高不下，這其中主持人的作用不容小覷。在這檔節目中，何炅常常會身著色彩鮮艷的衣服，在主持節目的過程中常常會做一些大幅度的動作，吸引觀眾的目光，他常常與觀眾打成一片，帶動臺下的觀眾一起做游戲，增強節目的互動性，提升節目的收視率。由此可以看出，主持人在主持節目時，可以使用副語言表現自己獨特的主持風格。
三、電視播音主持副語言創作的規律
（一）表情語言
在日常生活中，人們在交流時常常會關注面部變化，通過表情的變化，推測情感的變化。對于電視節目的播音主持人來說，在主持節目時，往往會面對成千上萬的觀眾，主持人在熒幕前與觀眾進行交流，合理地應用副語言，可以增強節目的藝術效果。以《火星情報局》這檔綜藝節目為例，主持人汪涵在節目播出的過程中，會借助細微的表情變化，把觀眾逗樂，提升整檔節目的趣味性，拉近主持人與觀眾的距離，增強節目的互動性，營造輕松愉快的氛圍，可以更好地表現節目的主題，進而提升節目的收視率。
（二）手勢語言
手勢語言也是人們在日常交流過程中常使用的交流方式。研究結果顯示，手勢語言是人們最常用的副語言，它可以更好地表達人們的情感與想法。人們在日常生活中，手勢語言的用法較為隨意，在場景不同、面對的人或事件不同時，人們會使用不同的手勢語言表達內心的真實想法。在電視節目中，幾乎所有的主持人都會在主持節目時應用到手勢語言，用手勢語言對聲音語言進行補充。在電視播音主持過程中，主持人通過這種口語與手語相結合的方式，可以避免受眾對消息的誤解，可以增強節目的播出效果。從應用效果的角度來說，主持人借助恰當的手勢語言，有利于向受眾傳遞形象、生動的信息，加深受眾對節目的了解，有利于調整節目氛圍。
（三）肢體語言
在電視播音主持過程中，肢體語言的表現形式主要可以分為三種：站、走、坐，一般來說，播音主持人在實際的節目主持工作中，要在鏡頭前時刻保持大方、得體的體態，從而營造出輕松愉快的電視節目氛圍，為受眾創造更好的視覺體驗。例如央視著名節目主持人趙忠祥，他在主持節目時，時刻保持著挺直的坐姿，肩膀處于放松的狀態，兩腳在地面上平落，給觀眾留下穩重、得體的印象。他的體態語言，不僅符合節目的定位，還符合受眾的審美需求，給受眾留下了深刻的印象。
（四）儀表語言
電視播音主持的目的，是為了向公眾傳遞相應的信息，為了提高信息的傳播效果，要求主持人在主持節目時，為受眾提供視聽上的良好體驗。一方面，主持人需要有良好的外在形象，聲音也應具有一定的特色；另一方面，播音主持人還要滿足人們的審美需求。在電視播音主持中，除了對主持人有容貌要求外，對主持人的儀表也有一定的要求。通常情況下，主持人在直播時，直播環境較為嚴肅，主持人處于精神高度緊張的狀態，如果主持人在直播過程中不重視自身儀表，很容易給受眾留下工作懶散、不負責任的印象，進而影響電視節目的播出效果。所以，播音主持人要在日常生活中，積累文化知識，提高自身的文化素養，在節目中重視自身的儀容儀表，對儀表語言的藝術性進行研究，提升自身的整體形象，從而提升電視節目在受眾心目中的地位，為節目培養一批忠實觀眾。
四、結語
綜上所述，副語言在電視播音主持中發揮著至關重要的作用。播音主持人在主持節目時，使用恰當的副語言，能夠拉近主持人與觀眾的距離，增強節目的互動性，更好地展現節目的主題，加深受眾對節目的了解，為觀眾傳遞豐富的信息，從而提升電視節目的收視率，提高電視節目的影響力。
參考文獻：
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