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FIDIC施工合同條件的相關時限研究
一、畢業設計的目的和意義
1、畢業設計的目的
畢業設計是工程管理專業培養計劃中最后一個主要教學環節，也是最重要的綜合性實踐教學環節。它既是學生在教師指導下運用所學知識和技能解決具體問題的一次嘗試，也是學生走向工作崗位前的一次“實戰演習”。其主要目的有以下幾方面：
(1)鞏固、聯系、充實、加深和擴大所學基礎理論和專業知識。
(2)提高運用所學知識，解決實際問題的能力。
(3)提高創新能力以及正確地將獨創精神與科學態度相結合的能力。
(4)初步掌握專業研究工作的流程和方法。
(5)熟練運用計算機等工具提高工作效率。
(6)養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
2、畢業設計的意義
與其他教學環節不同，畢業設計要求學生在指導教師的指導下，獨立系統地完成一項工程設計或計算，解決與之相關的所有問題，熟悉相關規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養學生的綜合素質、增強工程意識和提高創新能力具有其他教學環節無法代替的重要作用。它的意義主要體現在以下幾方面：
(1)畢業設計在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練和提高
綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用。
(2)畢業設計是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現。
(3)畢業設計是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。
(4)畢業設計的質量也是衡量教學水平和學生畢業與學位資格認證的重要依據。
(5)畢業設計可以提高學生多方面的能力，包括綜合應用所學知識的能力、發現和解決問題的能力、資料查詢能力、計算機應用能力、論文撰寫能力、口頭表達能力和協調合作能力等。
(6)畢業設計可以縮短學生在未來工作崗位上的適應期，能夠使他們盡早進入角色并發揮作用。
(7)畢業設計可以加強師生間的交流，發現教學上的不足，盡量縮小教與學之間的不同步的差異。
（8）畢業設計可以發掘學生中的優秀人才，并發現一些有價值的研究成果。
二、設計題目
《FIDIC施工合同條件的相關時限研究》
學生可結合自己的實際調研的情況，加上副標題，作適當調整。
三、畢業論文的要求
1.基本要求
畢業論文的字數應當不少于10000字。學生應在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有一定質量的畢業論文。畢業論文應觀點明確、材料翔實、結構合理、層次清楚、語言通順。嚴禁抄襲、剽竊！
畢業論文特別應強調理論聯系實際，提高同學們分析、解決工程實際問題的能力，注意培養踏實、細致、嚴格、認真和吃苦耐勞的工作作風。
在完成論文的過程中，有問題一定要及時主動地和指導老師聯系，按階段完成老師布置的任務。
2.論文內容要求
要求學生在廣泛的調查基礎上，完成以下內容：
（1）熟悉FIDIC施工合同的內容。
（2）明確時限對于FIDIC合同的重要性。
（3）對FIDIC施工合同的相關時限進行分析。
（4）對FIDIC施工合同的相關時限的內容（即條款）進行分析。
（5）原則上要求論文中有一定的新意。
（6）結論（包括建議、體會）
3.畢業論文成果及要求
學生在規定時間內在教師指導下，獨立完成畢業論文工作，平時按指導老師要求提交階段性成果，最后按要求提交畢業論文成果（包括原件，論文一式三份）。
（1）任務書：包括論文題目、論文的原始數據，主要參考資料、重點內容、設計指標；
（2）摘要：一般為400漢字，摘要介紹設計（論文）的研究課題，本人見解和主要結論；
（3）目錄：按論文章節次序編好頁碼，插圖要有標題、圖號；
（4）論文主體內容（1萬字以上），要求論證嚴格，層次分明，語句通順，表達確切，字體端正，論文報告及各種表格一律用專用報告紙書寫。并注意論文的格式,要有摘要、關鍵詞、參考文獻。
（5）參考文獻按以下格式列出
［序號］作者姓名，期刊、名稱、卷號、期數、頁碼（年份）
［序號］作者姓名、書名、出版單位、頁碼（年份）
（6）附錄：與論文有關的數據表、計算機程序。
論文要用統一的紙，用黑鋼筆或黑水性筆書寫，完成后按文本結構的順序排列好，加以統一封皮，進行裝訂。
四.進度安排
1．選取合適的建筑施工企業和項目進行調研；
2．調查研究、收集資料并進行分析；
3．撰寫畢業論文：先擬好寫作大綱，經老師審核，推敲修改，形成終稿（4月底前）。
4. 答辯（初步安排5月初）。
五、 參考文獻
1.《工程項目管理》（教材）
2.《國際工程承包》（教材）
3.國際咨詢工程師聯合會編 《土木工程施工合同條件應用指南》 航空工業出版社，1992年
4.黃景璦主編 《FIDIC條款應用指南》 中國科學技術出版社，2003年
5.李啟明主編 《土木工程合同管理》（第一次修訂） 東南大學出版社，2004年
5.國際咨詢工程師聯合會 中國工程咨詢協會編譯 《施工合同條件》 機械工業出版社，2006年
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