興趣培養對高中地理的學習影響論文

興趣培養對高中地理的學習影響論文

　　一、引言

　　地理與生活息息相關，是一門非常實用的學科。在學習高中地理的過程中，首先要培養對地理學習的興趣，有了興趣才能夠充分調動積極性，更好地對地理學科進行探索。此外，要做好學習筆記，在掌握課堂知識的前提下，結合生活實際來理解和掌握地理的相關知識。構建地理知識網絡，不斷提高學習思維能力，不斷總結經驗和方法來優化學習步驟。

　　二、興趣培養對高中地理學習的影響

　　（一）興趣為高中地理學習提供源源不斷的動力。培養高中地理學習興趣能夠激發學生學習地理的動力。因為地理教學自身存在的一些問題和學校對地理教學的不重視，導致學生學習地理的興趣不高和動力不足。在日常的學習中，學生應該學會自主學習和探究，對地理學習做好科學的學習的計劃，有意識地不斷培養自身學習地理的興趣，使自己對地理感興趣，讓自己想學和愛學等。地理是一門非常實用的學科，與我們的生活息息相關。因此，應該在日常生活中培養對學習地理的興趣，應該讓學習地理成為日常的習慣。比如在旅游的過程中學習地理知識，可以了解各地的風俗文化及風土人情，不僅可以拓展知識面，還能對學習地理知識起到促進作用。興趣就像一種驅動力，使學習起來不知道疲憊，一個人若對地理產生濃厚的興趣，就會不斷積極思考，激發求知的欲望，達到非常積極的學習狀態。

　　（二）興趣為高中地理學習指明方向。常言道“興趣是最好的老師”，興趣能夠引導學生找到合適自身的學習地理的方法和學習技巧，指引著學生不斷自我學習，不斷探索地理。興趣能夠使學生有積極的學習態度和堅定的學習意志，引導著學生去完成學習的目標。因此，在學習高中地理的過程中首先應該培養學習興趣，讓興趣有效發揮引導和推動作用，才能保證學習的積極性和獲得較高的學習效率。

　　（三）興趣與學習目標水平呈正比的關系。興趣能夠使學生在學習的過程中表現出高水平的推理能力和理解能力，更能達到學習的目標，興趣對學習目標有著直接的影響。高中地理學習要求學生有比較強的理科邏輯思維，理解難度非常大。興趣能夠促進學生對地理知識進行深度的理解和探究，提高學習的質量。

　　三、學習高中地理的方法建議

　　（一）高中地理課堂學習與課外學習相結合，提高學習興趣。為有效激發地理學習興趣，保證地理學習的質量，首先應該優化學習步驟，在對課本的知識有比較透徹的理解的基礎上，結合生活實際來進行學習。正所謂“好記性不如爛筆頭”，學生在課堂上要做好筆記，強化各知識點，找出不懂或不能理解的知識點并及時向老師或同學請教，以提高地理學習的效率，充分掌握課堂學習的內容。課堂之余可以結合電視節目來學習地理，如通過觀看《探索與發現》、《大自然風情》等與地理相關的電視節目來提高對地理學習的興趣，激發學習的動力。

　　（二）加強與教師及同學的交流，營造良好的地理學習氛圍。在學習高中地理時，要加強與教師及同學的交流，這能夠獲得更多的不一樣的學習思路和學習技巧，并且與他人面對面交流能夠使知識牢記在腦海中。同時，營造出良好的地理學習氣氛，可以提高對地理學習的熱情，形成一種積極的學習狀態，保證學習的有效性。可以通過開展實踐活動來提高對地理的興趣。例如在課余時間或寒暑假，進行社會調查或實地考察，將調查結果寫成報告，以便日后可以回顧學習。

　　（三）學會歸納總結，構建地理知識網絡。學習要學會歸納和總結，使地理知識富有條理，在自身學習興趣和學習習慣的基礎上來構建屬于自己的地理知識網絡，可以運用“思維導圖”的方式來進行記憶。地理知識要點是非常多的，每一個城市、地名、地形地貌、地質等等都需要進行大量的記憶，單靠死記硬背是不可能學好地理的，要運用有效的記憶方式來記，避免記了又忘，反反復復依舊記不牢。地圖的學習是高中地理課程非常重要的內容，要從自身的學習興趣出發，對地圖進行歸類和劃分，以保證理解和掌握好世界地圖和中國地圖。高中地理結構圖、等高線、等溫線、省區圖等大量的圖需要進行整理記憶，“思維導圖”的記憶方式是非常有效的，從中心向外發散，一個知識點就可以觸發很多個知識點。因此在學習地理的過程中運用“思維導圖”來構建地理知識網絡可以起到事半功倍的效果。

　　（四）加強團隊合作，多與他人溝通。通過團隊合作來保持學習地理的熱情。在學習地理的過程中找到志同道合的伙伴一起學習，一起參加實踐活動，相互交流和相互合作，保證學習地理的新鮮感。對于大部分學生來說，一個人悶頭苦讀很容易產生疲憊感，但是如果是一群人一起交流學習，相互交換想法，轉變不同的學習思路，就會長時間持有學習的熱情，大大減少對地理學習的厭倦感，反而會越來越愛學，越來越想學。

　　（五）在生活中學習地理。地理知識在我們的生活中無處不在，在生活中學習地理是非常重要的。學習地理要學會與生活實際相結合，不能僅僅局限于課本的內容，要在生活中發現地理，再結合課本的知識加深理解。可以瀏覽國內外的資訊或在外出旅游時注意觀察當地風土人情，地形地貌特征，注重日常地理知識的積累，運用課本的知識來解讀生活中的地理，時刻保持著對地理學習的熱情。

　　結束語

　　概而論之，興趣的培養對學習高中地理而言是非常關鍵和重要的，興趣能夠為學習提供源源不斷的動力。同時，只有對地理持有興趣，才會有不斷探索地理的精神，才會積極主動去學。在學習高中地理時要注重方法，將地理與生活實際相結合，從生活中發現地理學習元素，將課本知識融入到生活中，加強日常的地理知識的積累。多參加一些地理實踐活動，保持對地理學習的熱情。

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