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文學系論文答辯常見問題
在社會的各個領(lǐng)域，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編整理的文學系論文答辯常見問題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
答辯題目：
1、 請說明你在此次撰寫畢業(yè)論文過程中如何搜集資料?通過何種途徑了解前人的研究成果?你遇到過何種難題?最終難題是如何解決的?
答：在寫作之前我去了湛師圖書館借閱資料，在精挑細選之后借了幾本對我來說有參考價值的資料。首先要借的當然是《阿Q正傳》這篇正文，我挑了一本帶有趙延年木刻的插圖本，這本書帶有插畫，閱讀時更形象生動且不會枯燥。另外還有幾本有利的資料，當中都有關(guān)于分析阿Q這個人物的，也觀看了《阿Q正傳》的電影，以求獲得更多的感悟來構(gòu)思自己的論文。此外也上網(wǎng)瀏覽了一些關(guān)于《阿Q正傳》中評述阿Q形象的一些文章。
主要是通過借閱的資料，閱讀報刊，上網(wǎng)搜尋了解了前人研究成果的文章。認真細致的接觸阿Q這人物之前只是在課本中學過阿Q這篇文章而已，其它的知之甚少，了解了這些前人的研究成果才發(fā)現(xiàn)原來關(guān)于阿Q這個人物的學問真是浩如煙海。
在開始寫作的第一部分時，我甚至連提綱都不懂怎么下筆，后來在導師的分析幫組指導下終于能一氣呵成了。之后還有論文的規(guī)范性，論文的正文部分該注意什么問題等等，主要都多虧了我導師的幫助，另外結(jié)合自己看過的多篇論文范文，也通過同學給自己發(fā)她們所寫的論文給我參考格式之類的，終于在他們的幫助下我克服了種種細節(jié)上的困難，迎來了“柳暗花明又一村”的定稿成果。
2、 你認為在撰寫畢業(yè)論文時怎樣才能夠避免抄襲?在參考他人研究成果的時候你是如何避免雷同的?你認為你的論文符合學術(shù)規(guī)范嗎?為符合學術(shù)規(guī)范你做了哪些工作?
答：在撰寫論文時我們不能只局限在一篇資料或一本資料中，否則就避免不了有抄襲他人的嫌疑，我們一定要多渠道的了解前人的研究成果，多閱讀有關(guān)方面的著作。閱讀多了、精了就不會覺得無話可說了。
在閱讀參考書時我把對自己有啟發(fā)有影響或認為有價值的觀點、句子摘抄下來，這也是自己平時在讀書時養(yǎng)成的一個好習慣。然后根據(jù)自己的思考展開這種觀點寫出自己的所思所感，或者在寫作時穿插一些摘錄的又價值的話，但不會整篇整段的照抄照搬，這么做不僅是一種抄襲行為同時也是一種不道德行為。
我認為符合學術(shù)規(guī)范了。為了寫一篇規(guī)范的論文我不辭勞苦的去湛江借了資料，從報了論文題目之后就開始借書了。也認真的閱讀了很多規(guī)范性的論文，同時請教了導師和朋友的幫助。
3、 談?wù)勀銓懽鲿r讀過哪些參考資料，主要的參考書時哪一本(或哪一篇)?作者是誰，你對這本參考書的評價是怎樣的?
答：讀過了《阿Q正傳的成因》、《我怎么做起小說來》、《阿Q正傳》《魯迅小說及其藝術(shù)成就》、《論爭了眼睛看》、《忽然想到》等。 主要的參考資料是《俄文本“阿Q正傳”序》，作者是魯迅。這篇序?qū)懙煤芎�，從中有很多深刻性的句子值得我們深思參考然后展開討論，在詳細的看了一遍又一遍這篇序之后我也受了很多的啟發(fā)，
在此基礎(chǔ)上我終于鼓足了勇氣寫完了我的論文，它雖然短但精悍對我的影響很大，所以說它是功不可沒的。
【拓展】準備
首先我們在選擇論文選題時就要選擇自己較為熟悉的領(lǐng)域，結(jié)合自己大學四年所學習的知識，選擇自己學得較好的領(lǐng)域。這樣在寫論文時才能更加游刃有余。如果我們對自己所選的領(lǐng)域都不熟悉。在答辯時面對老師的問題，很可能就不能有條理地給出答案。而且在答辯時，老師問的都是很專業(yè)的問題，而且有些老師還會特意找出你論文當中出現(xiàn)的錯誤，如果你不能準確給出答案。自然答辯就不能成功。
另外，在答辯時不要不懂裝懂，面對老師的問題隨口亂答。因為論文雖然是你寫的，但是老師肯定比你更專業(yè)。不要在老師面前吹噓，不然如果老師反問你一些很專業(yè)的問題，這時候再啞口無言，就太尷尬了。面對老師提出的意見一定要虛心接受。不要趁此機會與老師抬杠頂嘴。如果與老師發(fā)生了很嚴重的矛盾，那么答辯肯定是不能通過的。每年畢業(yè)論文答辯時，總有一些學生與老師爭吵起來。大部分原因就是因為論文寫得太差，被老師說了幾句。有些同學就不服氣了，最開始是與老師爭論，慢慢的就變成強詞奪理，開始與老師大吵。最后答辯以失敗收場。還要去給老師賠禮道歉。
答辯是要上講臺陳述的，一般來說在答辯現(xiàn)場都有陳述時間限制。因此我們要對時間有一個嚴格的把控，如果超時被老師提醒，容易打斷我們的思維，也會給老師留下不好的印象。最好在正式答辯之前，自己找一個教室多練習幾遍，一是能鍛煉自己的臨場發(fā)揮能力，對答辯內(nèi)容能夠更熟悉的掌握，二是能夠?qū)r間有一個明確的把控�？梢岳献约旱耐瑢W一起，這樣可以相互指正自己有哪些不足之處，可以不斷改進。有時候自己很難發(fā)現(xiàn)自己有哪些地步不足。多練習幾次后，在答辯時才能夠做到張弛有度，不然，很可能才對論文陳述到一半時間就到了，會讓自己面臨很尷尬的情況。這時候也許一緊張就什么事情都忘了。
雖然導師們的學術(shù)水平要遠遠高于我們，但是我們也不要太過緊張。保持良好的心態(tài)，一般來說老師也不會太為難我們。只要我們知識掌握好，在答辯之前準備充分，答辯時就能對老師提出的問題進行清楚的回答。最后希望同學們論文答辯都能夠順利通過。因為這畢竟關(guān)乎著我們能否順利畢業(yè)，萬萬不能大意，答辯之前一定要進行充足的準備。有些同學因為在實習，實習工作忙，就忽略了論文。寫論文的時候也是請人寫，如果是抱著這樣敷衍的態(tài)度去答辯。肯定是不能順利通過的。
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