參考文獻的標準格式

時間：2022-10-25 15:33:51 參考文獻我要投稿

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參考文獻的標準格式

　　參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現于文后參考文獻中。以下是小編為大家收集的參考文獻的標準格式，歡迎大家分享。

　　A.連續出版物

　　〔序號〕主要責任者.文獻題名〔J〕.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.

　　〔1〕袁慶龍，候文義.Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研〔J〕.太原理工大學學報，2001，32(1)：51-53

　　B.專著

　　〔序號〕主要責任者.文獻題名〔M〕.出版地：出版者，出版年：頁碼.

　　〔2〕劉國鈞，鄭如斯.中國書的故〔M〕.北京：中國青年出版社，1979：115.

　　C.會議論文集

　　〔序號〕析出責任者.析出題名[A].見(英文用In)：主編.論文集名[C].(供選擇項：會議名，會址，開會年)出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

　　〔3〕孫品一.高校學報編輯工作現代化特征〔A〕.見：中國高等學校自然科學學報研究會.科技編輯學論文集(2)[C].北京：北京師范大學出版社，1998：10-22.

　　D.專著中析出的文獻

　　〔序號〕析出責任者.析出題名[A].見(英文用In)：專著責任者.書名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

　　〔4〕羅云.安全科學理論體系的發展及趨勢探討[A].見：白春華，何學秋，吳宗之.21世紀安全科學與技術的發展趨勢[M].北京：科學出版社，2000：1-5.

　　E.學位論文

　　[序號] 主要責任者.文獻題名[D].保存地：保存單位，年份：

　　[5〕張和生.地質力學系統理論[D].太原：太原理工大學，1998：

　　F.報告

　　[序號] 主要責任者.文獻題名[R].報告地：報告會主辦單位，年份：

　　[6]馮西橋.核反應堆壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997：

　　G.專利文獻

　　〔序號〕專利所有者.專利題名〔P〕.專利國別：專利號，發布日期：

　　〔7〕姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案〔P〕.中國專利：881056078，1983-08-12：

　　H.國際、國家標準

　　〔序號〕標準代號.標準名稱〔S〕.出版地：出版者，出版年：

　　〔8〕GB/T 16159—1996.漢語拼音正詞法基本規則〔S〕.北京：中國標準出版社，1996：

　　I.報紙文章

　　〔序號〕主要責任者.文獻題名〔N〕.報紙名，出版年，月(日)：版次

　　〔9〕謝希德.創造學習的思路[N].人民日報，1998，12(25)：10

　　J.電子文獻

　　〔序號〕主要責任者.電子文獻題名〔文獻類型/載體類型〕.：電子文獻的出版或可獲得地址(電子文獻地址用文字表述)，發表或更新日期/引用日期(任選) ：

　　〔10〕姚伯元.畢業設計(論文)規范化管理與培養學生綜合素質〔EB/OL〕.：中國高等教育網教學研究，2005-2-2：

　　擴展資料：

　　一、參考文獻寫法的誤區

　　教師撰寫教育科研論文大多在文后會列有參考文獻（注意一般不宜寫成參考書目或參考資料，因為后兩者會有過窄或過寬之嫌），但在實際撰寫時卻經常會出現一些誤區：

　　1、文獻引用不符合要求

　　具體表現有：

　　（1）所列文獻范圍過寬，凡所參閱過的均列出其中，如教材、內部刊物、獲獎過但并未公開發表的成果報告等；

　　（2）所列文獻過多，如有些教師認為文獻越多越好，將參閱過的文章書籍后的參考文獻也悉數收錄，有些文獻作者并沒有親自閱讀，只是認為跟自己的文章搭點邊，也湊數其后；

　　（3）所列文獻過少，有些老師怕自己文章引述別人東西太多，被人認為抄襲，故意將一些重要參考文獻略去；

　　（4）對文獻的理解偏面，以為只有引用文獻原文才需要列出；

　　（5）大而不當，將整期刊物甚至連續幾期雜志或整張報紙作為參考文獻，如有老師訂了一年《人民教育》，參考文獻會寫：《人民教育》2004年1—12期。

　　2、文獻著錄不符合規范

　　具體表現有：

　　（1）漏寫項目，如有的文獻只有著者和篇名，有的書籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期號等；

　　（2）項目過雜，如有的叢書文獻總主編、分冊主編甚至副主編以及叢書名稱，分冊名稱、主副標題等寫了一大堆；

　　（3）次序雜亂，如有的文獻條目先寫篇名，有的先寫著者，有的先寫期刊名等不統一，不按定規；

　　（4）數字、標點符號不規范，如一會兒是中文數字，一會兒是阿拉伯數字，一會兒是用黑點，一會兒用書名號；

　　（5）不按標注排列，參考文獻在文內有標注的一般要按順序排列，不能雜亂無序。

　　二、參考文獻的作用

　　參考文獻的作用主要有：

　　1、反映研究者的研究基礎。科研工作具有繼承性，大多研究成果是對前人研究的一種深化和拓展。

　　2、尊重前人和他人的知識成果。參考文獻是前人研究成果的一種表現形式，引用參考文獻是論文作者的權利，而著錄參考文獻則是其法律義務，引用了前人的資料又不列出參考文獻，會被認為是抄襲或剽竊行為。

　　3、反映論文作者的科學態度。說明本文所引用的'論點、資料和數據均有出處可查，以便讀者核查。

　　4、向讀者推薦一批經過精選的文獻。參考文獻能為讀者深入探討某些問題提供有關文獻的線索，幫助其查閱原始文獻，進一步研讀作者引用的內容，以求證自己的觀點和解決自己的需求。

　　5、節約論文篇幅。在科研論文中，作者引用或借鑒別人的方法和觀點來佐證自己將要展開的論點等，如果把所涉及的內容全都寫下來，有時候容易造成論文內容繁瑣、重點不明。正確列出了所引的參考文獻，論文中所需表述的內容凡已有文獻所載者不必詳述，只需標注參考文獻號碼即可解決。

　　三、常見文獻的類型及標識

　　根據 GB 3469規定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：

　　參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利

　　文獻類型標識MCNJDRSP

　　對于專著、論文集中的析出文獻，其文獻類型標識建議采用單字母“A”；對于其他未說明的文獻類型，建議采用單字母“Z”。

　　對于數據庫(database)、計算機程序(computer program)及電子公告(electronic bulletinboard)等電子文獻類型的參考文獻，建議以下列雙字母作為標識：

　　電子參考文獻類型數據庫計算機程序電子公告

　　電子文獻類型標識DBCPEB

　　四、電子文獻的載體類型及其標識

　　對于非紙張型載體的電子文獻，當被引用為參考文獻時需在參考文獻類型標識中同時標明其載體類型。本規范建議采用雙字母表示電子文獻載體類型：磁帶(magnetictape)—MT,論文寫作，磁盤(disk)--DK，光盤(CD-ROM)—CD，聯機網絡(online)—OL，并以下列格式表示包括了文獻載體類型的參考文獻類型標識

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