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如何正確添加參考文獻的引用格式
我們再撰寫一篇論文時,是能夠引用另一篇文章的,如果整篇文章沒有引用某一篇,那篇論文就沒有足夠的理論依據。讓審稿人及讀者理解文章的前提一定是需要準確的引用參考文獻,特別是陳述事實或介紹某個方法時所列舉的參考文獻必須要直接。尤其是后者,例如,當我們提到檢測技術的優勢和需要改進的領域時,我們必須引用原始參考文獻,并列出后續的改進方法。那么如何正確的引用參考文獻呢?
一、引用的參考文獻要忠實于原文
參考文獻,即是對該文獻的借鑒和參考,我們要在保留原文獻的理論中進行借鑒,作者無權更改原作者的本意,只需向讀者介紹原作者使用的方法、得出的結果和結論等。作者可以對原作者使用的方法、得出的結果和結論等發表看法,但不能肆意更改,不管是故意的,還是無意的。要想忠實于原文,最好的辦法就是用之前仔細閱讀原文,正確理解作者的本意,盡量不要轉引,以免以訛傳訛,損害原作者、讀者,還有自己。
二、應注意參考文獻的著錄格式
因參考文獻的著錄格式各刊不盡相同,投稿前作者應注意雜志稿約的有關規定,至少得先看看有關期刊發表的論文的參考文獻是如何標注的,以了解有關期刊的參考文獻的著錄格式,以免出錯。許多作者投遞的稿件書寫格式包括參考文獻的著錄格式與雜志所要求的不同。坦率地講,編輯和審稿專家也是人,工作中多少也有感情因素。如果拿到手中的是一篇書寫格式不合要求的文章,別的暫且不論,就書寫格式不規范這一條,就足以給編輯留下不好的印象,甚至讓編輯做出退稿的決定。就算最后沒有被退稿,此類稿件較書寫格式規范的稿件被錄用的可能性大大降低。其實作者犯的是一個很低級的錯誤,讓編輯很自然地聯想到,該作者不太尊重期刊,還有期刊的編輯以及審稿專家。因此,作者在投稿前一定要注意期刊參考文獻的著錄方式,以免產生不必要的負面影響。其實,并不復雜,只要稍稍留意即可。
三、參考文獻的數量
參考文獻的數量并不是越多越好,應該和論文的信息量成正相關。比如,一篇研究論文只有很少的研究結果,卻在討論中引用大量文獻來進行解釋和假設,這樣不太好。不過,有些雜志對文獻數量有限制。最好奉行“少而精”的原則。
四、盡量選用較新的文獻
較新的文獻更能突出本領域的最新研究進展和對自己科研的意義和價值。同時也能為SCl雜志的影響因子做點貢獻。但是,有些自己領域很經典的文獻還是不能落下。
拓展閱讀
論文如何引用參考文獻
1.首先要有一個正確的參考文獻格式,在選中一個插入參考文獻的位置2.在上方找到引用
3.選擇功能交叉引用
4.選擇對應的文獻,且引用內容要設置成“段落編號無上下文”
5.這是可以看到插入了但是格式不正確
6.而后經過以上操作,格式便正確了
論文中的參考文獻怎么正確引用論文中的參考文獻如何正確引用
1、首先,將論文導入word中,做好準備工作。
2、找到論文最后的參考文獻,確保參考文獻編號的格式正確(編號需要自動生成,不能手動添加)。
3、可通過菜單欄中【開始】>【編號】進行修改(修改時需要選中要修改的文字)。如果沒有所需要的編號類型,可通過下方【定義新編號格式】來增加我們需要的格式。
4、編號格式修改完后,接下來準備引用參考文獻。比如案例論文的第一段的第一句需要引用參考文獻【1】,我們將鼠標的光標放到這句話的末尾,句號之前。
5、接下來,在菜單欄中點擊【引用】>【交叉引用】,彈出交叉引用操作框。引用類型∶編號項。引用內容∶段落編號。
6、引用哪一個編號項∶選擇【1】。點擊插入后,交叉引用操作框不會消失,但參考文獻編號已經正確引用了,但還要做最后的調整。選中以引用的參考文獻編號,在菜單欄中點擊【開始】>[上標】,快捷鍵:【ctrl】+ 【shift】+【+】。
7、至此,引用參考文獻的所有工作都已經完成。
參考文獻的正確引用方式
1.弄清文獻的來源與出處
寫英語論文時,我們引用的參考文獻主要包括期刊文獻、雜志與書籍和網絡資源等。無論是紙質方面還是網絡來源的文獻資料,都需要保證其內容的權威性和專業度。通常來講,我們常用的文獻根據來源分為primary
resource和secondary resource,即第一手文獻和第二手文獻資料。
第一手文獻資料主要包括日記、信件、特定時期的報紙、照片、地圖和采訪信件等。實驗和研究的結果通常也屬于第一手文獻。而第二手文獻資料則是對第一手文獻的整理、研究與分析。兩者最大的不同在于第一手文獻是事實性的,而第二手文獻是解釋性的。由于兩者有本質上的差別,所以其內容和價值也是不同的。第一手文獻資料比第二手文獻更加可靠和權威,因此留學生最好盡量選擇primary
resource。不過,值得一提的是,第一手文獻不易找到,即使花費了大量的時間和精力,可能也很難找到與我們的研究主題相關的第一手文獻。盡管如此,為了使論文更加專業,我們先盡可能地尋找第一手文獻,如果沒有找到我們再考慮使用第二手文獻。
2.保證文獻內容的專業性
引用文獻是否專業、合理主要在于其內容的可靠性。同學們一定要注意以下幾點:文獻內容是否嚴謹、合理;
作者的觀點與論述是否客觀、公正;支持文章觀點的論據是否全面清晰;
文獻的內容是否帶有作者的主觀情感色彩偏向等等。
這些都是可以幫我們判斷文獻內容專業性的參考方面。文獻的內容決定了它的價值,留學生在選擇參考文獻時,應該著重觀察引用的文獻內容。
3.引文數量控制在合理的范圍之內
由于論文類型與導師要求等方面的不同,我們需要的引文數量也是不同的。正常情況下,引文的數量與論文的篇幅長短呈正相關。論文篇幅越長,需要使用的引文數量就越多。因為引用文獻是對論文內容的支持與證明,越多的參考文獻代表其能夠證明的內容也越多。但這并不意味著引用文獻的數量越多越好,過多的引文數量,容易引起讀者的反感,老師認為你可能沒有深入地研究引用文獻。而太少的引文數量,不能起到足夠的證明作用,也不符合學校與導師對論文的規定。所以留學生應該將引文數量控制在合理的范圍之內。
4.審核文獻的作者條件
引文的作者很大程度上決定了參考文獻的質量。留學生在查閱參考資料時,除了標題最先看到的便是作者信息。我們通過了解作者的教育背景和研究領域,可以判斷其專業性和權威度。他是否是這個領域的權威,關于這一話題他是否發表過其他的文獻等都是我們在研究作者情況時,需要考慮和查找的信息。文獻的作者越權威,對這些參考資料的認可度和接受度就越高。
5.文獻引用次數及出版時間
谷歌學術搜索是我們在搜索學術資料時經常使用的工具。我們在搜索時可以使用關鍵詞、作者、出版時間和文獻名稱來查找所需的文獻資料。當文獻資料出現在谷歌學術搜索的結果頁面中,你會發現緊跟文獻資料的便是其引用次數的多少,這反映了引用文獻的使用性和接受度。引用次數越多代表該篇文獻越合理,其價值越高。所以留學生需要盡量選擇引用次數較多的文獻。
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