有詩意的畢業(yè)感言（精選25篇）
在平日的生活或工作學習中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時寫感言就再好不過了。那么要如何寫呢？以下是小編整理的有詩意的畢業(yè)感言（精選25篇），歡迎大家分享。
有詩意的畢業(yè)感言1
在這個炎熱的初夏,花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校，歡聚在一起；從入學到至今，我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬，每一個春、夏、秋、冬，都記錄著我們在學校里點點滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前不時地浮現(xiàn)出開心的運動會；一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經深深地印在了我的心里!
敬愛的老師、親愛的同學，五年的時間瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進入一個新的少年階段。家長會時老師與父母親們的交流；再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃。再見，我敬愛的老師，您對我的哺育我會永遠不忘；再見，我親愛的同學，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠，無論天涯海角，友誼永遠珍藏在我們心間。友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶。友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
有詩意的畢業(yè)感言2
你說周圍的人都變了，該走的人都走了。
那么哀傷的語調，那么孤單的眼神。難道你忘了？該走的人是走了，但是，該留下的，也留下了啊。日子一天一天過，人也一天一天長大。你不能永遠像個固執(zhí)的孩子，拒絕自己長大，也不許別人長大。還記得那個永遠長不大的彼得·潘嗎？那些和他在一起那么快樂的孩子，最后不也都一個一個離開了嗎？在我們的生命旅途中，我們會遇到各種各樣的人，但是每個人，都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯，使我們共同走過一些美好的日子，但，在交岔口的徘徊，并不能改變什么，我們要走的，還是自己的路。就像徐志摩《偶然》里的那句：你我相逢在初夜的海上，你有你的，我有我的，方向，你記得也好，最好你忘掉，在交匯時互放的光亮。所以，離開是那么自然的一件事。不需要忘記，你可以把那段美好的回憶放在心中，那些美麗的回憶將是你前進的力量。別再為他們的離開而傷感了，離開并不代表終結。你的生命里，還會不斷的注入新的力量，不斷的有新的際遇。生活，不要也正是在這樣的不斷變化中而愈加豐富多彩嗎？那些留下的朋友，才是你最寶貴的財富，擁有共同的道路，共同的目標，你們可以攜手共赴一生。
如果有一天，你覺得他們變了，不要難過，好嗎？就像春去秋來，花落花開，人，總是會變的。從初出世界的單純無邪，到少年的懵懂無知，到青年的初出茅廬，再到中年的成熟世故，再到老年的明理睿智，我們一生中，都要變化很多次。在不同的時間，我們想要的也是不一樣的。邁入大學，我們每個人都想要以全新的面貌去面對全新的生活。所以，周圍的人也許都變了。不要為此郁悶或者不滿。因為，其實你，也在不斷的改變，不斷的選擇自己想要的生活。而且，變化也不都是不好的呀。試著接受改變了的他們吧，也許你會發(fā)現(xiàn)，全新的他們，更加容易相處了。
有詩意的畢業(yè)感言3
畢業(yè)之際，我想對同學們說：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂！
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點的苦象；藝術節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；更有個別同學偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽??我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學校的培養(yǎng)。今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業(yè)>禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
有詩意的畢業(yè)感言4
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實；跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色；我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
有詩意的畢業(yè)感言5
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術的美妙;來到這里，擁有一個以愛育人的班主任，給了我們像母親一樣的關懷，照顧與愛;來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學校有以愛育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
有詩意的畢業(yè)感言6
時間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了�，F(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校；真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了，一切都不同了，不會有成群結隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了；更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現(xiàn)在卻成了二點一線（公司、宿舍）。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實，學著適應新的生活了，因為我已經畢業(yè)啦！
有詩意的畢業(yè)感言7
真的要走了，真的要告別同學，告別老師，告別校園內自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時候應該學會放棄，因為放棄也是一種美麗。
當你遇到一個毫無價值的難題時，請學會放棄；當你碰到一件毫無意義的事情，請學會放棄；當你無奈自己是個纖弱的女孩，請學會放棄......
在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午后，關上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢游一般，體會著里面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學時代是多么的豐富多彩，令人回憶。
有詩意的畢業(yè)感言8
人生就像站臺，我不記得自己走了多遠的路，但我記得自己曾經經歷的那些人和事，它們就像根扎在我記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶，曾經的經歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我會珍惜這些經歷，因為它們是我生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，因為我曾經生活過。
忘不了，我們情同手足，同窗受教，質疑問難，聆聽老師的教誨，如坐春風。
忘不了，我們手拉著手，篝火熊熊，映照笑臉，歡快的舞步掀起心中的波瀾。
忘不了，江南柳綠清明，滿眼黃花鋪地，我們結伴徜徉，“風乎舞雩，詠而歸”。
忘不了，我們搭起灶臺，學過家家，諦聽子夜的鐘聲，祈望萬象更新的又一年。
忘不了，五月的鮮花綻放異彩，相聲小品詼諧，鳳尾竹舞姿搖曳婀娜，青春永放光芒。
忘不了，我們走進紡織廠、針織廠，與工人兄弟姐妹話生產，心與祖國一起律動。
啊，又怎能忘記我們共同引吭高歌偉大的祖國已經進入了社會主義的新時代！
我們在母校短短四年的學習經歷，為人生的畫卷涂下了濃濃的底色，為所從事的職業(yè)打下堅實的基礎。光陰荏苒！我們欣喜地看到母校舊貌變新顏，典雅厚重的菱湖校區(qū)與壯闊亮麗的龍山校區(qū)相映生輝、活力四射！撫今追昔，母校的教育事業(yè)蒸蒸日上，正向著綜合性大學邁步！我們?yōu)槟感Ｋ〉玫某删投院溃?/p>
有詩意的畢業(yè)感言9
六年的時光，既不多，也不少。同學們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造，一齊經歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的學校里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫忙。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時光卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時光飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!這天的歡聲笑語，今夜的清風明月，完美卻并非永恒，還沒來得及分享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
有詩意的畢業(yè)感言10
六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)感言。
昨日
我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列�？傊覍πW、對童年充滿了眷戀。
對于學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優(yōu)秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自我盡力了，那是我的真實水平。
今日
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然后就是無作業(yè)的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學習另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……
明天
學習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望。“一覽眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等……
想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
有詩意的畢業(yè)感言11
“當年的幼稚，我們面向藍天，心中充滿疑惑。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠，我們都無法忘記校園生活的點點滴滴�！�
我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師;忘不了，和藹可親的廖老師;忘不了，整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導，我都銘記在心里，它們是我讀書的動力，更是我精神的頂梁柱。
我還忘不了，校門口那兩棵飽經風霜的大樹，它們整整守護了學校20年，像一個忠心耿耿的士兵。每當看到它們就會有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。明亮的教室。
我更忘不了，三年前的一場激動人心的運動會。那時我的接過棒后，迅速向終點跑去。終點近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學們的目光里還流露出焦急。我感動極了，雖然我們失去一個獎杯，但我收獲同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。
“光陰似箭，日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了，但我永遠不會忘記校園生活的點點滴滴，我將把它們珍藏在心里。
難忘我的小學校園生活，難忘我的美好歲月。
有詩意的畢業(yè)感言12
在一個炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來，有無數(shù)的風雨來侵襲著我們；但我們彼此努力，團結起來，把他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學試，放大假了。但我是怎么也高興不起來，心里好想被萬噸巨石壓著一樣，流水不停在眼里徘徊。
這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們?yōu)槲覀冎�；而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個姐妹們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣舍不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲！
你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠不變嗎？我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯(lián)絡好嗎？
同學們，再見了！老師們，再見了！但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦！
有詩意的畢業(yè)感言13
在我還在上學的時候，我不知道多少次的對朋友，對自己說過，哎，這初中四年過的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時候，我有多么渴望去玩一會兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒畢業(yè)時，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因為我們班真的很好，學校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽到學校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時，我會很開心，但，等真正聽到的時候，才發(fā)現(xiàn)，我內心一點也不開心，我已經很依賴學校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來了的時候。我又討厭它！
當我渴望的一切，都變成現(xiàn)實的時候，我多么不希望它實現(xiàn)啊！這就是人吧，復雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個新班級里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時候，我會怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時光了吧，五班的，不管你們將來會不會忘記我，但，我不會忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠的五班人，永遠的益中人……
有詩意的畢業(yè)感言14
不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的'一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
未來，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿！
有詩意的畢業(yè)感言15
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長，可事實呢，并非如此。六年的小學生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
在操場上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領下，我們已經學會了如何包容別人、誠實、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久，像花兒綻放出美麗的笑容！
隨著時間的流逝，小學的六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個，帶有我們美好記憶的學校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學的同學，我愿意做你一輩子的同學，也愿做你一輩子的朋友。
謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學會了很多東西，謝謝。
有詩意的畢業(yè)感言16
時間就像滑滑梯一樣，一轉眼，我們已經在府苑幼兒園生活和學習了四年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家！
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，我們真是舍不得呀！不管我們走的多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！不管我們走的多遠，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的園長媽媽！
臨別之際，我們想對親愛的可愛的老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的關愛和培育！感謝您的慈愛、寬容、智慧，讓我們學會感恩、理解、思考！老師，我們愛您！祝您們永遠健康、美麗、幸福！祝愿府苑幼兒園的明天更加美好！”
明天---畢業(yè)典禮上，我們大三班家委會將代表大三班全體小朋友及家長向細心呵護孩子們的鐘媽媽、龔老師、張老師、祝老師、王老師、江老師、陳老師、何老師獻上我們的祝福與感謝！愿鮮花給您帶來美麗心情！簽字“墻”讓您時常想起孩子們可愛的小臉龐！
有詩意的畢業(yè)感言17
“一日為師，終身為父母”這句話一直記在我心里，您總是為我們操心，班里的“淘氣包”也總是惹您生氣，希望您可以抽出時間休息休息，別太為我們操心了。
您為我開啟了智慧之門，您讓我有了更豐富的知識，您讓我懂得了更多做人的道理。現(xiàn)在，我即將進入一個新的學習環(huán)境，但我不會忘了您給我的鼓勵，不會忘了您給我的批評，您對我的教導將在我記憶里永存。
雖然我們的生活不過兩年，但您就像園丁，我們每一棵小樹都離不開您的呵護，離不開您的栽培！老師，您是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
六年的時間轉瞬即逝，雖然您不是從一年級就帶我們的，但對您的印象卻永遠揮之不去。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線。
老師您跟我們一同度過了六年的風風雨雨，教授了我們很多我們不知道的知識。您對我們付出的點點滴滴我們會永遠銘記。老師我每次見到您都感到十分親切，您就像我們的家人一樣。老師最后對您說一句：“老師謝謝您�。。�！”
有詩意的畢業(yè)感言18
初三是繁忙的一年，為了中考，我們每天都埋在書堆當中，學完語文接著學英語，背完政治又要背歷史，數(shù)理化也都在等著我們一一探索，似乎沒有一刻能夠停下來休息，但就是在這日復一日的學習當中，我們取得了巨大的進步。
而在我們?yōu)樽约喝〉玫倪M步感到高興的同時，我們應該要感謝我們的學校，因為它為我們的學習提供了一個良好的環(huán)境，讓我們有一個大操場鍛煉身體；有設備齊全的教室讓我們學習；有舒適的宿舍讓我們休息；圖書館、實驗室也無不在為我們的學習創(chuàng)造條件。正是在這樣的一個環(huán)境中，我們才能快快樂樂地學習。
我們還要感謝老師，他們每天都不辭辛勞傳授我們知識，似乎想把自己所知道的一切都教給我們，面對我們接連不斷的問題也從不覺得厭煩，總是很耐心的替我們講解，桌上堆積如山的作業(yè)也都是一本一本的認真批改。當我們的成績跟不上時，老師還會犧牲自己的休息時間為我們單獨補課，老師的用心是有目共睹的。有時我們也會犯錯，甚至還會和老師發(fā)生一些小沖突，但他們從不和我們計較，總是一次又一次地包容我們，所以我想對老師說一句：老師，謝謝您。
看著孩子在石竹的成長，我越來越肯定一點：石竹絕對是一個正確的選擇。
有詩意的畢業(yè)感言19
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。
舍不得�。∩岵坏美蠋�！舍不得同學！舍不得母校！舍不得...有無數(shù)個舍不得！
小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起...小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼...在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活...我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
有詩意的畢業(yè)感言20
六年的時間，轉眼間就過去了。歲月帶走了時間，卻帶不走我的回憶。想起初入學時，每個人臉上那純真的表情，一雙雙渴望學習的眼睛，老師讓我們介紹自己時，我們羞澀、膽小。經過六年的學習、相處，那曾經矮小的男孩變成了一個高大的壯小伙，那曾經扎著兩個小辯的女孩變成了一個亭亭玉立的少女，我們從一個懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。我們在這六年中，一起歡笑，一起悲傷，一起努力，一起成長。校園里，留下了我們的難忘回憶。忘不了以往共同相處的日子，心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。我們同學之間的友情是不可磨滅的，一切一切隱藏在每個人的心底。
校園里的每一條小路，都留下了我們的足跡，每一朵小花，都變成了一段美好的會議。這一天我們畢業(yè)了，像風中的蒲公英，奔向各自的方向。在離別的那一刻，我默默地祝愿，愿你們的夢想早日實現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢，帶著大家的真心祝福，充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)!最后，祝愿同學們在ktv玩得開心，祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績!
有詩意的畢業(yè)感言21
轉眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂!
高三的生活是完美的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結束，我已經完結了這三年的學業(yè)，可當想起在學校里的生活，卻宛如昨日。
可是天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對教師說：多謝!!我想對同學們說：多謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自我的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有教師的、家長的呵護，沒有同學的幫忙與支持，一切的一切要靠我自我努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
時間能夠證明一切，時間能夠改變一切，時間能夠解釋一切，時間能夠成就一切。
有詩意的畢業(yè)感言22
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自我和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個完美的年齡，我們已將自我最完美的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自我的夢。以往失去的，我不會注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也必須不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方！
生命在律動，風景在行走，對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀！有夢想的人，隨時都會放飛自我夢想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺�，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現(xiàn)我的夢想，實現(xiàn)我的價值。
在此，我要把心中最完美的祝福，獻給我的母校、我的教師、我的同學和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
有詩意的畢業(yè)感言23
歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日�；貞洰敵酰跞胄@，對一切都是既陌生又好奇，在這里，體會到了各種成功和失敗、苦澀和甜美；在這里，認識了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而過；在這里，也感受到了生活的種種無奈。始終認為自己很努力，很珍惜，但到最后還是覺得自己做的不夠、還會有很多的遺憾�？偸腔仡^想，某些事如果當初換種方式處理會更好，但上天不可能再給我們一次重新來過的機會，即使真的重新來過，我們又能否預知事情一定會像我們想要的方向發(fā)展呢？生活一天天繼續(xù)著，甚至在前一天還感覺還是理所應當、無所謂的，但到此時，突然間卻感受到生活太多的無可奈何，感嘆為何不活的更有意義。
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來的路還很長，現(xiàn)實要求我們不斷向前。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
有詩意的畢業(yè)感言24
“不忘初心，方得始終�！蔽覀兛偸菚砷L的，我們不可能永遠停留在起點上。就算再小心翼翼地活著，也總是會受傷，但人走路總會摔跤，我們總不能因為害怕摔跤而永遠也不走路了吧。所以，離別只是一個代表我們成長的腳印而已。有離別才會有新的開始，也許到最后，我們向往的終究是從前。所以，我們要學會用燦爛的微笑去迎接美好的明天。
回過頭看看，一眨眼已經過了六年，我們一年級入學的樣子仿佛就在昨天�；叵肫鹨荒昙墪r懵懂的樣子，我才發(fā)現(xiàn)，我們已經長大了，不能再任性地像小孩一樣不明事理。于是，我們學會了隱藏自己——我們真的長大了。
這將近六年的小學生活在我的記憶里也留下了不可磨滅的痕跡，只是待到我們再回來看看那哭過笑過的地方時，也早已物是人非。我們不能讓時間停止流逝，留住這珍貴的時光，可是我們的心不會變，那就讓我們把我們的曾經留在心中、活在心中，它將陪伴我們一輩子。
但愿，時光在變，我們不變。最后的擁抱，我們，說好要微笑。
有詩意的畢業(yè)感言25
三年前，當我們懷著夢想踏進67中，就注定與這里是有緣的。一進校園那充滿著書香味的涼亭，那“教書育人”的寬大屏風，還有寬闊的籃球場整齊的教學樓。當我們懷著試著申請的心理遞交了申請書后，忐忑不安地期待著，而我們中的14人是幸運的。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時，我還看到李娟激動的流淚了。其實，我們心理都有一桿稱：我們真的不夠格，這得益于領導的關心，我們更應發(fā)奮圖強！
三年來，老師的諄諄教導、同學們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷；三年來，貪玩搗蛋的我們，沒少讓老師父母操心，在此，真誠的說聲“對不起”了。而今，我們又迎來了這次別開生面的畢業(yè)典禮會，一路的喜悅彷徨相信大家都不會輕易放棄夢想，一個小小的結束預示著一個新的開端，在此，讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長們笑口常開，祝各位在座的同窗好友們在未來的日子里取得更好的成績！六十七中的保送同學們，讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝，感謝領導的關懷，感謝老師的教導，感謝父母的呵護（鞠躬）六十七中的保送同學們，讓我們一起宣誓：“嚴格要求，刻苦奮進，爭創(chuàng)佳績！”
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