4.5 社會實踐
有很多同學在學校會參加諸如學生會、各類社團等組織,參與到這些組織的日常工作或者舉辦的各類活動;有的同學會利用寒暑假參加諸如“支教”、“下鄉調研”等志愿者活動;也有的同學參加各種形式的商業比賽。諸如此類的活動,一般在簡歷中作為社會實踐項來描寫。社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似,社團名稱對應公司名稱,在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位,其具體職責、工作業績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候,也應該參照“與職位相關”的原則,將與職位要求相關的社會實踐重點描寫,與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
例如,以下社會實踐描述的范例是針對市場營銷、銷售崗位的:
2007.9 – 2008.6 北京××大學××學院外聯部 部長 北京
通過多次電話與面談的方式,兩周內為學校一二九文藝演出拉到贊助1200元和音響設備,為外聯部二年內第一次拉到現金贊助。
組織部里8名干事為的“學術節”活動拉贊助,三周內通過100余個電話和250封郵件,并拜訪15家公司,最后與星音娛樂(KTV)簽下合作合同,由其贊助10張會員卡和200張免費練歌券。
成功組織多場講座、師生聯誼舞會等活動,組織干事協同其他部門有效開展工作,協助歷時2個月的“學術節”取得圓滿成功。
聯系并承辦XXX的交流會,在四天內完成(包括周末),當天參與交流會人數超過200人,降低成本近50%。
與實習經歷描述類似,除了描述工作內容以外,還要重點描述工作所取得的成果,并輔以具體數字來證明。